全国2006年1月高等教育自学考试
教育预测与规划试题
课程代码：10036
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.智利1988—1992年的教育改革运用了( )
A.机会之窗策略 B.细心试验，逐步推广策略
C.由上至下策略 D.逐步建立政治共识的策略
2.成人识字率是指_______岁以上识字人数占同年龄组人数的百分比。( )
A.12 B.15
C.18 D.20
3.用于反映规划的中期目标是( )
A.项目 B.规划
C.计划 D.任务
4.科学预测具有_______特点。( )
A.综合性 B.客观性
C.可行性 D.方向性
5.教育决策依赖于( )
A.教育预测 B.教育规划
C.教育计划 D.教育发展战略
6.使用德尔菲预测法时，一般要进行_______预测函询调查。( )
A.一轮 B.两轮
C.三轮 D.四轮
7.计划的期限一般为( )
A.一周至几个月 B.几个月到两年
C.三至五年 D.五年以上
8.把每个数据的重要性在计算平均数时考虑进去的方法称为( )
A.平均预测法 B.算数平均预测法
C.加权平均法 D.移动平均预测法
9.对某省2010年小学升学率的教育预测属于( )
A.单一式教育预测 B.单对象教育预测
C.结合式教育预测 D.多对象教育预测
10.定性论证法的结果采用_______方式。( )
A.定量评估 B.评语
C.评分 D.等级
二、多项选择题(本大题共8小题，每小题2分，共16分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.科学预测不具有以下_______的特点。( )
A.综合性 B.可行性
C.系统性 D.客观性
E.先进性
12.人口构成可以从以下_______方面考察。( )
A.人口自然构成 B.人口社会构成
C.人口经济构成 D.人口地域构成
E.人口性别构成
13.教育预测资料主要有_______表达形式。( )
A.文字资料 B.图形资料
C.数据资料 D.图象资料
E.文本资料
14.根据教育预测活动性质的不同，可以将教育预测分为( )
A.综合式教育预测 B.定性教育预测
C.探索型预测 D.规范型预测
E.反馈型预测
15.运用德尔菲预测法应注意_______问题。( )
A.让专家了解德尔菲预测法 B.控制问题的数量和每轮调查的间隔时间
C.提问的方式要适当 D.调查表要简明扼要
E.支付适当报酬
16.教育规划具有_______特点。( )
A.方向性 B.系统性
C.预见性 D.客观性
E.指导性
17.教育规划考虑的是教育事业发展的( )
A.规模 B.方向
C.总目标 D.战略决策
E.步骤
18.一般教育规划的行文内容包括( )
A.前言 B.标题
C.日期 D.正文
E.署名
三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
19.教育决策
20.人口增减率
21.选聘专家比较法
22.定性论证法
23.平均预测法
四、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)
24.简述有效教育计划制定过程中的特点。
25.概述教育规划论证的四种组织形式。
26.列出教育规划专家评分法的操作方式。
27.简述教育预测的程序。
28.简述教育系统的基本特性。
29.举出世界各国四种成功的教育规划的例子。
五、应用题(本大题共2小题，每小题9分，共18分)
30.分析制定教育规划要考虑的基本要求。
31.论述教育预测的基本原理。
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