2002年7月甘肃自考00413现代教育技术真题试卷

全国2002年7月高等教育自学考试

现代教育技术试题

课程代码：00413

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共16分)

1.现代教育技术的方法论基础是( )

A.学习理论 B.教学理论 C.传播理论 D.系统科学

2.在教育传播活动中，用来传递和取得教育、教学信息的工具是( )

A.教育传播模式 B.教育传播媒体

C.教育传播通道 D.教育传播环境

3.操作性条件反射理论的主要倡导者是( )

A.戴尔 B.斯金纳 C.桑代克 D.普莱西

4.在下列各项中，可以作为教学传受双方的中介物是( )

A.教师 B.学生 C.班风 D.计算机课件

5.收录机上外接插孔EAR，可( )

A.外接喇叭 B.外接话筒 C.外接耳机 D.外接收音机

6.投影银幕上的图像画面出现几何失真(上宽下窄)，这是由哪一种原因造成的?( )

A.投影片 B.张挂的银幕没有向前倾斜

C.投影仪菲涅尔透镜失真 D.投影仪与银幕不平行

7.反转片冲洗法制作幻灯片的正确步骤是( )

A.显影、定影、漂白、曝光、水洗和凉干、装架

B.漂白、显影、定影、水洗、凉干、装架

C.显影、漂白、曝光、显影、定影、水洗、凉干、装架

D.显影、曝光、漂白、显影、定影、水洗、凉干、装架

8.有一只镜头焦距为50mm的照相机，如果在拍摄幻灯底片时，选用光圈值是8，则此时照相机镜头的进光孔直径为( )

A.0.16mm B.6.25mm C.7.5mm D.1.4mm

9.一只定阻式扩音机有输出接线端子04Ω、8Ω、16Ω、32Ω、250Ω。现有两只阻抗为4Ω的喇叭与扩音机相联，应将两只喇叭( )

A.串联接在0～4Ω端子上 B.并联接在0～4Ω端子上

C.串联接在0～8Ω端子上 D.并联接在0～8Ω端子上

10.录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现“d”指示，则表示录像机( )

A.有机械或电路故障 B.录像带坏

C.处于自动保护磁头状态 D.太热

11.CAI系统中的’教师”是指( )

A.局限于课堂教学的教师 B.有学科教学经验的教师

C.软件的制作 者 D.课件的研制者或选择者

12.适用的教学材料一般有( )

A.现代的 B.修改的 C.新编制的 D.三种情况都有

13.作为设计教学活动的主要理论依据是( )

A.加涅的学习理论 B.斯金纳的程序教学理论

C.奥苏伯尔的教学理论 D.赞可夫提出的五条教学原则

14.教学目标是( )

A.多层次的目标体系 B.总体目标

C.具体问题的子目标 D.三种说法都对

15.赞可夫提出的高难度、高速度进行教学的原则，其含义是( )

A.教学内容越难越有利于学生的发展

B.教学进度越快越能激发学生的学习积极性

C.就是高标准，严要求

D.以“最近发展区”确定难度、速度与深度

16.在当前，对于传统的教学设计( )

A.应该一概否定

B.可以全盘继承

C.要运用现代教学设计克服其局限性

D.只要将现代教学媒体运用其中就可以了

二、填空题(每空1分，共26分)

1.国外现代教育技术的发展，主要经历了三个阶段，即________，程序教学，个别化教学和小组学习的发展。

2.教育技术学所指的学习资源，包括学习过程中所需要的物质条件，________，________及学校卫生条件。

3.教育传播的最终目的，是要取得良好的________。

4.斯金纳认为，在学习时，练习虽然重要，但关键的变量是________。

5.表征教育信息的符号可以分语言符号和________两大类。

6.“经验之塔”分为三大部分，其中抽象程度最高的是________。

7.胶片的曝光量是由照相机的________、________和胶片的感光度决定。

8.透射式幻灯机是根据透镜成像原理设计的，即光源发出的光线经聚光镜会聚照亮幻灯片，再通过放映镜头在银幕上形成________、放大的幻灯片图像。

9.投影仪中聚光系统包括光源、反光碗、新月镜和________。

10.定阻式扩音机与喇叭配接时，应满足________和功率匹配两个条件。

11.制作电视教材，首先要编写稿本。稿本分文字稿本和________稿本两种形式。

12.采用录像机射频输出(RF OUT)与电视机联接时，则联接电缆的另一端应插入电视机________插孔上。

13.计算机辅助测试系统，是教师利用计算机进行教学测验和________的教学辅助系统。

14.计算机辅助教学系统由教师、学生和________组成。

15.根据教学评价概念的界定，教学评价以________为依据，以________为手段。

16.要对教学媒体做出合理的选择，教学设计者必须________，理解媒体选择中应考虑的诸因素，________。

17.教学目标阐明的主要教学理论依据是________和________的理论。

18.教学理论是为解决________而研究________的科学。

19.教学设计是在满足信息社会对________等急切需求中应运而生，它是以________为指导思想。

三、名词解释(每小题3分，共18分)

1.教育规模

2.“经验之塔”

3.多媒体技术

4.CAI课件

5.教学策略

6.教学设计

四、简答题(每小题6分，共30分)

1.幻灯、投影教学媒体有哪些主要的教学特点和功能?

2.简述计算机管理教学(CMI)的功能和主要应用。

3.教育传播学的研究对象是什么?

4.列举教学媒体的六点共同特性。

5.斯金纳的程序教学有哪些原则?程序教学思想对教学设计产生了什么影响?

五、论述题(本题10分)

谈谈教学理论和教学设计之间的关系。