全国2002年4月高等教育自学考试
幼儿园组织与管理试题参考答案
课程代码：00387
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一、单项选择题(每小题1分，共30分)
1.D 2.D 3.D 4.A 5.A
6.C 7.B 8.C 9.C 10.A 11.B 12.A 13.D 14.D 15.D
16.B 17.C 18.D 19.C 20.B
21.A 22.C 23.A 24.C 25.B
26.D 27.A 28.B 29.B 30.D
二、名词解释题(每小题3分，共15分)
1.指共同地域范围生活的人群。这是在相对独立的地域中，以一定社会关系和生产关系为基础组织起来的共同生活的人口群体，是相对独立的地域社会，即社会区域共同体。社区包括一定的地域，一定的生活服务设施、一定的行为规范和社会生活方式，以及地方乡土观念等基本要素。
2.幼教机构是一个系统、一个整体。是由相互作用，相互依赖的各个部分结合而成的具有特定功能的有机整体。
3.为了实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。
4.指一个国家教育行政组织系统。是国家对教育领导管理的组织结构和工作制度的总称。主要由教育行政系统机构的设置和各级教育行政机构的隶属关系及其相互间的职权划分等构成。
5.园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，而对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。
三、简答题(每小题5分，共25分)
1.(1)爱事业、爱孩子、有耐心。
(2)知识丰富，包括专业知识和相关的学科知识。
(3)教育能力，包括组织教育教学能力，言语表达能力，教育观察力和教育机智。
(4)健康的人格和品德。
(5)身体健康。
2.(1)执行国家的法律、法规、方针政策和上级主管部门的规定;
(2)领导教育、卫生保健、安全保卫工作;
(3)建立并组织执行各种规章制度;
(4)聘任、调配工作人员，指导、检查、评估员工的工作并给以奖惩;
(5)负责教职工的思想工作，组织文化、业务学习;创造业务、文化进修的条件;关心员工的生活、工作、维护他们的合法权益;
(6)管理园舍，设备和经费;
(7)组织和指导家长工作;
(8)负责与社区的联系和合作。
3.(1)是否符合我国教育方针和正确的指导思想，包括保教结合原则;
(2)是否符合全园计划精神和要求;
(3)是否体现出连续性和渐进性。
(4)是否符合本班幼儿的年龄特点和实际情况。
(5)是否符合全面性原则。
(6)是否具有可操作性。
4.(1)科学管理的目的和中心是提高劳动生产率。
(2)一切管理问题都能够而且应该采用科学方法，才能提高劳动生产率，高度标准化的工作程序和操作方法是实现工作的最佳方式。
(3)要使工人掌握标准化的操作方法，必须挑选第一流的工人，并按高标准对工人进行培训，提高其工作水平。
(4)要为工人的工作提供标准化条件，使用标准化工具、机器和材料，并使工作环境标准化。
(5)实行有差别的计件工资制度。
5.(1)评价的动态性原则;
(2)评价的主体性原则;
(3)评价的客观性全面性原则;
(4)评价的目的性原则。
四、论述题(每小题10分，共20分)
1.(1)园领导应抓好组织、协调工作;其中包括：
①健全组织机构，发挥组织作用。
②合理分配各种资源;
③协调各种关系。
还应抓好指导、激励和教育工作。
将指导、教育、激励相结合、调动员工积极性。
(2)联系实际，结合教育工作实际，全面论述上述几项工作。
2.(1)重要性：
①幼儿年龄小缺乏自我保护能力;
②幼儿园是集体教养机构，幼儿在幼儿园面临的环境复杂多样。
内容： ③强化安全意识，树立安全第一的观念
④注意环境安全，减少意外事故;
⑤建立安全制度，完善安全措施
⑥维护幼儿安全，加强安全教育
(2)联系实际：结合教育工作实际，全面论述上述几项工作。
五、案例分析题(本题10分)
(1)该幼儿园对活动室与室内设施及其安排不符合管理要求：活动室太小;(人均1.5～2平方米)，卧室闲置，没有充分利用。
(2)园长认识有问题：总面积达标，室内活动空间太小，影响幼儿活动，不利于幼儿发展，这两个问题不能混为一谈。
(3)人事安排上不符合财务管理制度：财务、采购、保管不能兼任。
(4)解决问题的建议示例：改造卧室床具，充分利用卧室空间，扩大活动室空间，改革人事制度。
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