
《高起点-语文》
第一章语言知识与运用
识记常用字字形★★★【单选-4分】
(一)本考点的命题特点
1.题型为客观型试题,在四个备选项中只有一项与题旨相符,具体形式为:下列各组词语(或句子)中,没有(或有)错别字的一组(或一句)是什么。
2.备选各项有的是由词语组成,有的是单句。词语中常将双音词与成语对应地组成各个选项,以常见双音词、常用成语为选用对象。所选词语均是考生在书面与口头交际中经常用到的,或阅读中随时遇到的,因此考试时只要静心思考,字的正误是不难判断的。
3.与识记字音相比,所示词语更为习见,更为浅显,不注意也更易写错其中某些字,粗心人也最容易一晃而过,以错为对。有误的字为别字,即本当用甲字却用了与之同音的乙字。
4.命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据,选择同音易混淆字、形近易混淆字、义近易混淆字、多音多义字,来考查考生掌握现代汉字字形的能力。词语中或句里所设置的错别字,一般来自考纲附录《现代汉语常用、字表》。
(二)解题思路
1.注意同音字:如安装--按装,抱负--报负,首屈一指--手屈一指,一筹莫展--一愁莫展(后者错误)
2.辨认形近字:如迁徙--迁徒,殴打--欧打,修葺--修茸。
3.辨析字形的方法:
(1)依义辨形:即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“陨石”与“殒身”,“指责”与“指摘”,“杂糅”与“搓揉”,“蒙蔽”与“时弊”,都是正确的写法。而将“入不敷出”写成“入不付出”,将”胸无城府”写成“胸无成府”,则是因为不懂字的本义写了别字。
(2)依形析字:如“不胫而走”的“胫”,其形旁就与走路有关。“插科打诨”的“诨”跟言语有关。“寒暄”的“暄”跟太阳有关。“眼花缭乱”的“缭”与丝织品的缠绕有关。将“通牒”写成“通谍”,就写错了。“牒”,从“片”为文书;“谍”从“言”为谍报。
(3)依据词语结构析字:“谈笑风生”“风声鹤唳”。“人情事故”的“事”不正确,应改为“世”,因为“情”“故”对应,“人”“世”对应,意思是为人处世的道理。“惹事生非”的“事”不正确,应改为“是”因为“惹”“生”对应“是”“非”对应,而“事”与“非”,是不能对应的。