全国2002年1月高等教育自学考试
医学心理学试题
课程代码：02113
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一、填空题(每空格1分，共10分)
1.聋人的交往手段主要有手势语、看话和________。
2.护士应具备良好的________沟通技巧和________沟通技巧。
3.思维具有概括性和________两个重要特征。
4.惊奇感、怀疑感、自信感是与学习密切联系的________感。
5.一般而言，人们常把气质分为：胆汁质、多血质、________和抑郁质。
6.人类心理行为具有双重属性，其一是________属性，其二是________属性。
7.原发性高血压与________型行为有关。
8.内科急性期病人的心理状态以情绪________为主。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共15分)
1.关于异相睡眠哪一项是不正确的( )
A.眼球呈静止状态 B.常出现梦境
C.肌张力下降，躯体完全松弛 D.脑电图为去同步低幅波
2.关于病人的需要，哪一项最为首要( )
A.被社会认识和尊重 B.需要得到各种信息
C.及时的诊断与治疗 D.生活有规律、有内容
3.情绪和情感一个共有的基本特征是( )
A.情境性 B.强烈性 C.持久性 D.两极性
4.对护士注意力的最主要要求是( )
A.稳定性 B.广阔性 C.集中性 D.灵活性
5.患病后依赖性增加的心理因素是( )
A.角色身份的改变 B.体力消耗
C.病痛体验 D.食欲减退
6.关于认知疗法，以下哪项是错的( )
A.重视适应不良性行为 B.重视改变病人的认知方式
C.重视无意识事件对心身的影响 D.重视意识事件对心身的影响
7.关于催眠，以下哪一项是错的( )
A.暗示是催眠的基础
B.催眠是将被催眠者诱导到一种特殊意识状态
C.催眠后催眠者可对被催眠者进行各种疾病治疗
D.催眠后被催眠者意识域缩小，暗示性升高
8.保持什么样的情绪状态，最能提高一个人的学习效率( )
A.稳定的情绪 B.宁静的心境 C.情绪压力 D.适当的焦虑
9.在吮指癖小儿的手指上涂苦味酊属哪种治疗( )
A.厌恶想象疗法 B.厌恶疗法
C.系统脱敏疗法 D.满灌治疗
10.关于医学心理学的学科性质，以下哪一项最正确( )
A.是一门交叉学科
B.既是一门基础理论学科，又是一门应用学科
C.既是一门交叉学科，又是一门应用学科
D.是一门交叉学科，也是一门基础学科，又是一门应用学科
11.MMPI(明尼苏达多相人格调查表)主要属于哪类量表( )
A.记忆量表 B.精神病学评定量表
C.情绪测查表 D.适应行为量表
12.超常、低常、正常智力是指智力的何种差异( )
A.智龄差异 B.智力发展类型的差异
C.智力发展水平的差异 D.智力表现形式的差异
13.心理能动性不应理解为( )
A.良好的心理状态有利疾病康复 B.心理能动性可治愈一切疾病
C.自我调节有利消除负性情绪 D.有意识地培养自己坚强的意志品质
14.下列哪一项不属于心理应激性刺激( )
A.提升过快 B.吸烟 C.工作负担过重 D.工作职责不清
15.医生要求病人应做到( )
A.心情开朗，善于交往 B.有一定的文化修养及道德水准
C.理解医疗过程中的一些客观困难 D.以上都正确
三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案，并将正确答案的序号填入题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共30分)
1.轻性心理障碍的共同特点有( )
A.社会适应基本正常 B.主动寻求帮助 C.对自身变化深为关切
D.情感体验简单 E.思维内容复杂，荒诞
2.心理社会性应激源作用于个体，是通过( )几项中介机制，引起心身疾病的。
A.心理神经 B.心理皮层 C.心理神经免疫
D.心理内脏 E.心理神经内分泌
3.影响解决问题的因素有( )
A.原型启发 B.迁移 C.功能固着
D.定势 E.动机
4.心理治疗应包括以下哪些要素( )
A.治疗者必须是医务工作者
B.有计划、科学地按一定程序实施
C.使用多种心理学手段与技术
D.治疗对象为有一定精神，躯体或行为问题的人
E.目的是改善和消除各种心身症状
5.排在当前死亡原因前四位的是( )
A.各种意外死亡 B.心脏病 C.结核病
D.肿瘤 E.脑血管病
6.与意志果断性对立的品质有( )
A.敢为性 B.坚韧性 C.独立性
D.冒失性 E.犹豫性
7.心理护理的主要适应证是( )
A.情绪障碍 B.心身疾病 C.休克状态
D.谵妄状态 E.疾病康复期病人
8.性格有着非常复杂的结构特征，一般可分解为( )
A.性格的态度特征 B.性格的情绪特征 C.性格的理智特征
D.性格的行为特征 E.性格的意志特征
9.艾森克个性问卷包括四个量表，即( )
A.E量表 B.K量表 C.L量表
D.N量表 E.P量表
10.长时记忆具有哪些特点( )
A.长时记忆的容量是无限的
B.1分钟以上的记忆都称长时记忆
C.长时记忆需进行复杂编码
D.长时记忆的遗忘主要是干扰和抑制造成的
E.长时记忆内容不会遗忘
11.心身疾病的病因因素，包括以下哪些( )
A.个性 B.情绪 C.应激
D.生活习惯 E.行为方式
12.培养护士敏锐观察力的办法有( )
A.明确观察目的 B.制定周密计划 C.必要的知识准备
D.观察中多思考 E.良好的记忆习惯
13.木僵病人不言不语，不吃不动，护理上应做到( )
A.通过示范教病人增加活动
B.做好生活护理，防止合并症
C.督促病人完成简单的动作
D.防止病人突然冲动
E.不可在病人前面谈论病人的情况
14.弱智儿童个性方面容易出现的弱点是( )
A.容易接受暗示 B.容易出现固执 C.主动性不足
D.有不可遏止的冲动性 E.自我控制能力差
15.关于适应以哪几项不正确( )
A.适应可发生于任何感觉 B.暗适应比明适应容易产生
C.触觉容易发生适应
D.痛觉没有适应现象
E.所有气味都有相同的嗅觉适应时间
四、判断题(判断下列各题，正确的在题干后面的括号内打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共5分)
1.护士娴熟的护理技术是指动作要轻柔、协调。( )
2.患病后的心理特点取决于病理变化和认知水平。( )
3.精神支持治疗就是以言语对患者实施影响。( )
4.离差智商适用于任何年龄的被试者，并可以在不同年龄组间进行比较。( )
5.个性是稳定的，所以一成不变。( )
五、名词解释(每小题2分，共12分)
1.医患关系
2.大脑功能偏侧化
3.实验性变态心理学
4.从众行为
5.生物反馈治疗
6.情绪
六、简答题(每小题4分，共12分)
1.简述影响挫折程度的因素。
2.何谓心理护理的社会性特点?
3.如何选择一个良好的心理测量工具?
七、论述题(每小题8分，共16分)
1.试述常用几种心理咨询方式的优缺点。
2.试根据临床护理实践，分析、说明医学心理学的基本指导思想。
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