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2009年10月甘肃自考06061心理治疗真题试卷

时间:2022-10-19 16:59:42 编辑:储老师

全国2009年10月高等教育自学考试

心理治疗试题

课程代码:06061

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.以下哪位学者是本世纪初心理卫生运动的倡导人?( )

A.皮内尔 B.比尔斯

C.迪克斯 D.麦斯麦

2.通过让病人“知其病之所从生者”以达到治疗目的的方法是( )

A.开导劝慰法 B.个别辅导法

C.祝由治疗法 D.情志相依法

3.以正态分布为假设依据对健全人格进行研究的思路我们可以称之为( )

A.多数思路 B.测验思路

C.众数思路 D.度量思路

4.奥尔坡特提出的健全人格的人是( )

A.成熟的人 B.充分发挥机能的人

C.理想的自我 D.自我实现的人

5.咨询与治疗的基本形式与手段是( )

A.共情 B.积极关注

C.会谈 D.测验

6.“以己度人”是属于以下哪种人际认知的错误?( )

A.类化 B.投射

C.选择性知觉 D.幻相关

7.在咨询与治疗中最先注意并大力强调咨访关系的学者是( )

A.马斯洛 B.弗洛伊德

C.华生 D.罗杰斯

8.以智力低下和社会适应困难为主要症状的精神障碍是( )

A.精神活性物质所致的精神障碍 B.精神分裂症

C.偏执性精神障碍 D.精神发育迟滞

9.病人对曾经历过的事件在地点、情节尤其是在时间上出现错误回忆,并坚信不疑,这是指( )

A.错构症 B.视物变形症

C.幻觉 D.错觉

10.判断精神病和神经症的重要指标是( )

A.意志行动 B.思维逻辑性

C.自知力 D.自我同一性

11.病人的认识和情感反应不相协调甚至矛盾,表现为特定情境刺激下做出反常的情绪反应,这是指( )

A.情感倒错 B.情感高涨

C.情感低落 D.情感脆弱

12.在恐怖症的治疗中,影响最大的行为方法是( )

A.强化 B.系统脱敏法

C.放松训练 D.冲击治疗

13.行为疗法的核心是( )

A.处罚 B.刺激

C.学习概念 D.行为

14.与泛化相对的过程是( )

A.抗条件作用 B.分化

C.消退 D.退化

15.行为功能分析的A—B—C模式中的B指的是( )

A.结果行为 B.前导事件

C.行为后效 D.事件评价

16.教师以小红星等作为强化物,这是( )

A.行为塑造法 B.刺激辨别技术

C.代币管制法 D.行为链技术

17.罗杰斯人格理论的核心是( )

A.实现趋向 B.积级关注

C.现象场 D.自我理论

18.父母的关怀与尊重是有条件的,这种条件是指( )

A.经验条件 B.价值条件

C.要求条件 D.失调条件

19.森田治疗的基本原则是( )

A.缓解症状 B.顺其自然

C.与不合理信念斗争 D.去伪存真

20.RET理论认为情绪与行为是受制于( )

A.自我 B.计划

C.认知 D.意志

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.中国传统文化中心理治疗的理论与实践主要体现在哪几方面?( )

A.中医医学心理的理论和实践 B.养生论中的心理卫生思想

C.生活实践中的心理治疗 D.民俗性活动中的心理治疗成分

E.民族政治事件与实践

2.以下哪些来访者的特征与咨询的疗效有关系?( )

A.体重 B.人格特质

C.人口统计学变量 D.态度

E.动机

3.列文格尔提出的一般人际关系的三种水平是( )

A.察觉水平 B.了解水平

C.表面接触水平 D.知已水平

E.关涉水平

4.咨访关系的外部特点是( )

A.明确的目的性 B.非强制性

C.职业性 D.人为性

E.情感性

5.根据海伦和希尔的观点,有关咨询过程的研究可分为以下几种模型( )

A.单向影响模型 B.双向影响模型

C.三向影响模型 D.相互作用模型

E.互逆作用模型

6.以下心理活动不利于迅速进入咨询关系的是( )

A.畏难 B.态度冲突

C.焦虑 D.顾虑

E.预期和反应准备

7.张伯源等认为,存在四种不同的变态行为的判别标准,它们是( )

A.经验标准 B.社会常模与社会适应标准

C.病因与症状存在与否标准 D.统计学标准

E.病理标准

8.贝克的理论认为,有几种成分在抑郁中起作用,这是指( )

A.负性生活事件 B.消极自我观念

C.系统的逻辑错误 D.生长抑郁的图式

E.网状系统功能异常

9.罗杰斯眼里的人是( )

A.实现趋向 B.机体智慧和机体估价过程

C.人性基本可以依赖 D.无条件接纳

E.积极关注的人

10.非理性信念的几种常见形式是( )

A.糟糕可怕化 B.不能忍受

C.过度概括 D.包罗一切

E.贬低自我价值

三、名词解释(本大题共6小题,每小题5分,共30分)

1.适应

2.开放式问题

3.幻觉

4.情感高涨

5.无意识

6.超自我

四、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)

1.弗兰克认为各种治疗都具有哪些共同的功能?

2.钟氏领悟疗法接受了哪些心理分析理论的主要概念?

3.简述斯金纳的四种强化程序。

五、论述题(本大题16分)

结合实际谈谈心理分析治疗的特点。

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兰州财经大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省财经类普通本科公办院校。经过多年的建设发展,逐步形成了以成人高等教育函授(业余)、自学考试应用型专业、自学考试“专接本”等多种形式并存,专科、专升本层次学历教育和以岗位培训为重点的继续教育新格局。现有开设招生专业达13个,成人高等教育在校生1.2万余人。


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