全国2006年4月高等教育自学考试
社会研究方法试题
课程代码：03350
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.追踪研究也称为( )
A.队列研究 B.同期群研究
C.趋势研究 D.同组研究
2.再测信度又称为( )
A.折半信度 B.复本信度
C.等值性信度 D.稳定性信度
3.以下哪种不属于概率抽样?( )
A.系统抽样 B.配额抽样
C.整群抽样 D.机械抽样
4.最简单、最直接评估信度的方法是( )
A.折半信度 B.复本信度
C.等值性信度 D.稳定性信度
5.在社会统计分析中，通常把显著性水平设定为0.05或( )
A.0.1 B.0.09
C.0.01 D.0.5
6.罗森伯格量表是按照以下哪种量表的形式而设计的一个具体的量表?( )
A.语义差异量表 B.哥特曼量表
C.瑟斯顿量表 D.李克特量表
7.以下哪个试验的结论后来成为“社会人”假设的基础，并且被广泛地应用于企业管理等实践活动中?( )
A.霍桑实验 B.阿希实验
C.“啤酒偷窃案”实验 D.权威服从实验
8.反映总体元素之间异质性程度的指标是( )
A.抽样误差 B.总体参数值
C.总体标准差 D.样本统计量
9.一般在给问卷进行编码时，给“无回答”答案的编码最常用的是( )
A.9 B.0
C.00 D.99
10.总体按两个以上标志进行层叠分组的统计表称为( )
A.组距分组表 B.简单分组表
C.单项分组表 D.复合分组表
11.以下关于横向研究的特点表述错误的是( )
A.只能静态地描述社会现象在特定时点或时期中的状况
B.多数采用统计调查的方式
C.调查面往往比较广
D.通常可对各种类型的研究对象进行描述和比较
12.以下关于概念和变量的表述错误的是( )
A.概念可以形成一个完整的理论形态
B.概念是人们抽象思维的基本形式
C.一个变量必须能够在经验当中测量
D.当对某种社会现象进行综合性描述时，更多地需要运用概念
13.理论模型有多种表述方式，当研究所涉及的变量数较多时，常采用哪种表述方式?( )
A.坐标图示法 B.公式法
C.变量结构图示法 D.散点图法
14.对那些难以接近的特殊人群，比如城市外来人员的调查通常采用哪种抽样方法?( )
A.方便抽样 B.简单随机抽样
C.机械抽样 D.立意抽样
15.以下关于缺失值的处理方法错误的是( )
A.如果数据中缺失值占的比重不大，如在3%-5%之间，可以考虑删除那些含有缺失值的被访者
B.如果指数有多个指标，可以考虑用已有数据的平均值来代替缺失值
C.在大样本的情况下，可以用随机方法给缺失值赋值
D.如果指标较多，不能用随机方法给缺失值赋值
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
16.以下关于信度与效度的表述，哪些是正确的?( )
A.一个测量工具要有效度，就必须有信度
B.一个测量工具要有信度，就必须有效度
C.一个测量工具没有效度，就不可能有信度
D.一个测量工具有了信度，不一定有效度
E.一个测量工具有了信度，一定也有效度
17.以下哪些观察一般属于直接观察?( )
A.行为标志观察 B.实验室观察
C.实地观察 D.非参与观察
E.物质痕迹观察
18.下列哪些判断是正确的?( )
A.一般说来，样本规模越小，样本统计值与总体差异就可能越小，因此，误差也越小
B.研究中能够容忍的抽样误差越小，即要求的抽样精确度越高，则样本规模也应该越小
C.一般说来，样本规模越大，样本统计值与总体差异就可能越小，因此，误差也就越小
D.研究中能够容忍的抽样误差越小，即要求的抽样精确度越高,则样本规模也就应该越大
E.一般说来，样本规模越小，样本统计值与总体差异就可能越小，因此，误差也就越大
19.下列哪些属于离中量数的计算方式?( )
A.四分位差 B.标准差
C.异众比率 D.平均数
E.中位数
20.文献研究方法的优点主要有( )
A.不大受研究人员主观因素的影响 B.易于把握文献内容的精确度
C.编码和量化处理比较容易 D.费用较低
E.文献一般具有统一格式，资料间易于比较
三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
21.个案调查
22.配额抽样
23.量表
24.预测效度
25.假设检验
四、简述题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
26.简述归纳推理和演绎推理各自的作用和局限性。
27.简述社会研究方法体系所包含的主要内容。
28.简述小组访谈法的优缺点。
29.简述影响观察效度的因素。
30.请分别对置信区间、置信度和抽样误差下定义并简要说明这三个概念之间的联系。
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
31.请对定量研究与定性研究两种研究方法进行比较。
32.请举例说明测量的几个层次。
六、应用题(本大题共10分)
33.举例说明问卷提问中常见的错误，并提出相应的解决方法。
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