
兰州大学网络与继续教育学院
护理专业(专科)人才培养方案(网络教育)
一、培养目标
本专业培养适应国家战略和医疗卫生事业发展需要,成为爱国、诚信、敬业的守法公民和社会主义建设者,具有人文社会科学、医学、预防保健的综合知识及现代护理学的基本理论和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防护理、护理管理、护理教学的中高级应用型护理人才。
二、培养要求
1、思想政治方面:坚持立德树人,教育学生热爱祖国,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导;勇于创新,与时俱进,遵纪守法,明礼诚信,敬业爱岗,团结合作;具有良好的职业道德,救死扶伤,为祖国的医学事业和人民群众的身体健康贡献力量。
2、业务方面:主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,掌握相关的人文社会科学、医学基础知识、护理学基本知识和技能;能独立从事临床护理工作,并初步具备预防保健、护理管理、护理教学能力。
三、修业年限及学分
1、修业年限:2.5-5年。
2、学分:72学分。
四、主要课程
病理学、生理学、微生物与免疫学基础、药理学、人体解剖与组织胚胎学、护理学导论、内科护理学、外科护理学、社区护理学、护理伦理学、护理心理学、护理管理学、护理营养学、健康评估等。
五、主要实践性教学环节
第五学期,实习12周(外科护理、内科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理实习等)。
六、教学计划总体安排
护理专业(专科)
课程 | 学分 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
公共必修课 | 1 | 英语 | 8 | 4 | 4 | 临 床 护 理 实 习
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2 | 邓小平理论与“三个代表重要思想”概论 | 3 | 3 | |||||
3 | 计算机基础 | 3 | 3 | |||||
4 | 入学教育 | 2 | 2 | |||||
专业基础课 | 5 | 微生物与免疫学基础 | 3 | 3 | ||||
6 | 人体解剖与组织胚胎学 | 4 | 4 | |||||
7 | 药理学 | 3 | 3 | |||||
8 | 护理伦理学* | 2 | 2 | |||||
9 | 护理心理学 | 2 | 2 | |||||
10 | 生理学 | 3 | 3 | |||||
11 | 病理学 | 3 | 3 | |||||
专业课 | 12 | 基础护理学操作技术 | 5 | 5 | ||||
13 | 护理学导论 | 3 | 3 | |||||
14 | 护理管理学* | 2 | 2 | |||||
15 | 护理营养学 | 2 | 2 | |||||
16 | 健康评估 | 2 | 2 | |||||
17 | 内科护理学 | 5 | 5 | |||||
18 | 外科护理学 | 4 | 4 | |||||
19 | 社区护理学 | 2 | 2 | |||||
临床护理实习 | 11 | |||||||
合 计 | 72 | 16 | 16 | 14 | 15 |