兰州大学网络与继续教育护理学专业（专升本）人才培养方案（网络教育）

兰州大学网络与继续教育学院

护理学专业(专升本)人才培养方案(网络教育)

一、培养目标

本专业培养适应国家战略和医疗卫生事业发展需要，成为爱国、诚信、敬业的守法公民和社会主义建设者，培养学习者在护理专业专科毕业持有护士职业证书的基础上，进一步拓宽知识面，掌握更多的护理基本知识、基本理论和基本技能，以及相关的医学基础和临床医学的相关知识，并有较强的分析问题和解决问题的能力。能够在保健机构、各级医疗卫生服务机构、养老机构从事预防保健、临床护理、社区护理、康复护理、老年护理、护理管理和护理教育工作的高级应用型护理人才。

二、基本培养要求

(一)思想政治方面

坚持立德树人，教育学生热爱祖国，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导;勇于创新，与时俱进，遵纪守法，明礼诚信，敬业爱岗，团结合作;具有良好的职业道德，救死扶伤，为祖国的医学事业和人民群众的身体健康贡献力量。

(二)职业态度目标

1. 树立科学的世界观和人生观和专业价值观。

2. 关爱生命，尊重护理对象，平等、博爱，体现人道主义精神和全心全意为护理对象的健康服务的专业精神。

3. 具有科学精神、慎独修养、严谨求实的工作态度和符合职业道德标准的职业行为。

4. 树立依法行护的法律观念，遵从医疗护理法规。

5. 尊重同事和其他卫生保健人员，具有良好的团队精神和积极开展跨学科合作的意识。

(三)知识目标

1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识;

2.掌握医学基础和护理学基本理论、基本知识、基本技能;

3.掌握生命周期各阶段、各系统的常见病、多发病和急危重症患者的护理原则，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;

4. 掌握健康教育、疾病预防、疾病康复和临终关怀的有关知识;

5. 熟悉不同护理对象的基本心理需要和常见临床心理问题的评估和干预方法;不同人群卫生保健的知识和方法;国家卫生工作的基本方针、政策和法规;我国传统医学的基础知识及护理的基本方法;

6.具有临床护理服务、社区健康服务、养老护理服务、护理管理和护理教育的基本能力;

7.具有护理科研和撰写护理专业论文的能力。

(四)技能目标

1. 具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力;

2. 掌握基础护理技术、急救护理技术、基本专科护理技术，能够配合实施常用诊疗技术;

3. 具有常见病、多发病的病情观察和护理能力;

4. 具有初步急危重症的抢救配合和突发公共卫生事件的应急救护能力;

5. 具有从事社区护理的基本能力，能在各种环境中为个体、家庭、社区提供与其文化相一致的疾病预防、健康教育的卫生保健服务;

6. 具有一定的评判性思维、临床决策的能力和临床护理教学与管理的能力;

7. 掌握文献检索、资料收集的基本方法，具有一定的科学研究能力。

三、学习年限及学分

1、学习年限：2.5-5年。

2、学分：84学分。

四、学 位

修满规定学分，符合兰州大学成人学位授予条件者授予理学学士学位。

学位专业课：护理学导论、护理管理学、内科护理学。

五、专业基础课

病理学与病理生理学、医学免疫学、护理药理学、公共关系学等。

六、专业主干课

护理学导论、护理管理学、内科护理学、外科护理学、老年病护理学等。

七、实践活动

毕业实习与科研训练，并完成一篇毕业论文。

毕业实习大纲及计划

(一) 实习目标

通过临床实习，进一步培养考生良好的医护道德和热爱护理事业以及以人的健康为中心的服务意识。使考生进一步巩固和加深理论知识，掌握常见病、多发病的护理基本理论、基本知识和基本技能;能运用护理程序评估病人存在的健康问题，并且为病人提供全面的服务;具有分析问题、解决问题和评判性思维的能力;有较强的组织管理、健康教育和护理科研能力。

(二)实习科目及时间

实习时间总计为6月。其中三级医院内科1.5月、外科1.5月、妇产科1月、儿科1月、护理管理0.5月;社区或养老服务机构实习0.5月。

(三)实习总要求

1、能应用护理理论及相关知识，通过护理程序解决个人及家庭的健康问题。

2、能应用研究方法，探讨护理专业问题，以改进护理质量。

3、具有自学能力及专业上继续探索和发展的能力。

4、具备医院护理管理及科室护理管理工作的初步能力。

内科护理临床实习时间：6周

1、实习目标

(1)能运用护理程序对内科病人进行身心护理。

(2)能熟练对内科病人进行护理评估，制定护理计划。

(3)能给患者进行全面体检。

(4)能运用沟通技巧，对内科病人及家属进行健康教育。

(5)能熟练进行内科急危重病人的抢救配合及护理。

(6)能熟练进行内科常见的护理技术操作。

2、学习内容

(1)学习要点

①能结合实际，应用护理程序对内科各系统常见疾病病人实施全面护理。包括：呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、血液系统、风湿性疾病、神经系统疾病病人。

②书写内科常见疾病的护理病历。对患者进行身心评估

③内科各专科常用的辅助检查及实验室检查的正常值、临床意义。如：三大常规、肝功能、肾功能、血气分析、血清电解质、血清酶及常用X线、超声波、心电图检查。

④内科常用药物的剂量、用法、主要副作用及处理、用药注意点。如：氨茶碱、垂体后叶素、抗结核药、洋地黄、抗心律失常药、抗高血压药、血管活性药物、激素、抗生素、化疗药物、止血药、抗甲状腺药、胰岛素、降血糖药等。

⑤各类病人的健康教育。

(2)护理操作

①内科病人的护理体检。

②各专科常用护理技术，如：尿糖、血糖的测定;心电图描记和正常心电图阅读;酒精湿化吸氧;各种辅助检查的术前准备;各种检验标本的采集;三腔管护理;PPD试验;肝胆脾胰B超、CT前准备;胸部物理疗法;体位引流;呼吸功能锻炼;胸腔闭式引流护理;心电监护及人工呼吸机使用等。

③各种穿刺的配合(胸穿、腹穿、骨穿、腰穿)及术前、术后护理。

(3)见习

①腹透、血透。

②气管插管、气管切开术。

③纤维支气管镜检查、纤维胃镜检查术。

④除颤器使用。

⑤人工起搏器安装护理。

⑥心血管造影护理。

(4)出科考核内容

①护理病历：选择一位内科常见疾病病人，实习生现场采集病史，体格检查(限时40分钟)，书写护理病历(限时50分钟)，由带教老师向学生提问进行考核。

②专科护理操作：心电图描记、PPD试验、胸部物理疗法、体位引流、呼吸功能锻炼、各种穿刺的配合(胸穿、腹穿、骨穿、腰穿)、三腔管护理、三腔引流管、呼吸机参数的调节等。

③心电图、血气分析：每位学生分析2张化验单及辨别4张心电图。

外科护理临床实习时间：6周

1、实习目标

通过6周的外科护理实习，着重掌握外科常见病、多发病病人的整体护理，学会正确处理外科常见危重病症、外科临床复杂护理问题，正确运用外科护理学的基本理论和前沿知识，解决临床实际护理问题。

2、学习内容

(1)学习要点

①特殊病人(老年病人，合并高血压、糖尿病病人)的围手术期护理。

②外科休克、外科感染病人的护理。

③外科病人的营养支持。

④烧伤病人的护理。

⑤多器官功能障碍综合征病人的护理。

⑥普外科常见疾病(包括：甲亢、乳癌、胃十二指肠疾病、急腹症、肝癌、门脉高压、胆道疾病、胰腺炎等)病人的护理。

⑦外科专科疾病(包括：颅脑外科、胸心外科、泌尿外科、骨科等)病人的护理。

(2)操作

①外科病人的基础护理

②胸腔闭式引流的护理

③腹腔镜、胸腔镜检查的护理

④各种引流管的护理

⑤肠内外营养的配制、输注

⑥心肺脑复苏技术、人工气道的护理

⑦烧伤面积的计算与烧伤深度的估计

⑧瘫痪病人的护理

(3)出科考核内容

①完成外科整体护理病历1份。

②护理操作：更换引流管，术前护理(备皮、灌肠、术前给药、置导尿管)，术后护理(安置体位、伤口护理、导管护理)，烧伤病人的护理。

③健康教育：外科特殊病人的健康教育内容。

妇产科护理临床实习时间：4周

1、实习目标

(1)能识别正常妊娠与异常妊娠并提供相应的护理。

(2)能对常见妇科疾病患者实施全面护理。

(3)能应用护理程序制定完整的护理计划并安全有效的实施。

(4)掌握相关的专科护理技术。

2、实习内容

(1)妊娠期、分娩期和产褥期妇女的正常和异常表现。

(2)产前检查、产程各期及产褥期护理。

(3)高危妊娠妇女的护理(流产、异位妊娠、妊高征、前置胎盘、妊娠合并心脏病、糖尿病、肝炎、子宫破裂、产后出血)

(4)常见妇科疾病的护理(子宫肌瘤、宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢肿瘤、月经失调、滋养细胞疾病).

(5)掌握相关辅助检查结果分析判断。

3、操作

(1)产前检查：测宫高、腹围、四步触诊、骨盆外测量。

(2)分娩期护理：备皮、灌肠、导尿、监测胎心宫缩、、肛查、绘制产程图。

(3)剖宫产手术前后的护理。

(4)产褥期会阴护理、乳房护理并指导正确的喂奶方法。

(5)新生儿产后护理(清理呼吸道、脐带结扎、阿氏评分、保暖、早吸吮、测身高、体重、沐浴)。

(6)妇科常规手术前后准备及护理。

4、见习

顺产接生

5、出科考核内容

(1)护理病历：书写产科或妇科护理病历一份。

(2)护理操作：产前检查、新生儿阿氏评分、导尿、灌肠

(3)能复述正常妊娠、高危妊娠及妇科常见疾病的护理要点。

儿科护理临床实习时间：4周

1、实习目标

(1)能运用护理程序对儿科病人进行身心护理。

(2)能熟练对儿科病人进行护理评估，制定护理计划。

(3)能正确书写完整的护理病历。

(4)能运用沟通技巧，对儿科病人及家属进行健康教育。

(5)能进行儿科急危重病人的抢救配合及护理。

(6)能熟练进行儿科常见的护理技术操作。

2、实习内容

(1)学习要点

①能结合实际，应用护理程序对儿科常见疾病病人实施全面护理。包括新生儿败血症、营养不良、维生素D缺乏性佝偻病、婴幼儿腹泻、支气管肺炎、营养性贫血、急性肾炎、肾病综合症、化脓性脑脊膜炎、小儿结核病等。

②不同年龄儿童生长发育的正常指标及生理变化。

③书写儿科常见疾病的护理病历。

④儿科常用实验室检查的正常值、临床意义。

⑤儿科常用药物的剂量、用法、主要副作用及处理、用药注意点。配制各种液体(4:1液、3:2:1液、4:3:2液等)。

⑥识别小儿惊厥、急性呼吸衰竭、急性心衰、上消化道出血的临床表现。

⑦对患儿及家属进行健康教育。

(2)操作

①儿科病人的护理体检。

②儿科常用护理技术操作(体温、脉搏、呼吸、血压测量法，身高、体重测

量法，各种标本收集法，口腔、皮肤、臀部的护理，皮内、皮下、肌内、静脉注射法，各种输血法，各种吸氧法，超声雾化吸入法，喂奶、喂药法，各种物理降温法，股静脉穿刺术，灌肠法，暖箱使用、蓝光疗法)。

3、见习

(1)各种穿刺的配合(胸穿、腹穿、骨穿、腰穿)及术前、术后护理。

(2)红外线辐射床使用。

(3)小儿惊厥、急性呼吸衰竭、急性心衰、上消化道出血的抢救配合。

4、出科考核内容

(1)护理病历：选择一位儿科常见疾病病人，实习生现场采集病史，体格检查(限时40分钟)，书写护理病历(限时50分钟)，由带教老师向学生提问进行考核。

(2)儿科护理操作： 生命体征测量法、小儿身高体重的测量、小儿静脉输液、各种注射、吸氧、灌肠、臀部护理、股静脉穿刺、暖箱、蓝光疗法等。

护理管理部分(各病区均可)实习时间：2周

1、实习目标：

(1)能根据病房实际情况进行合理排班。

(2)能组织典型病例的护理查房。

(3)能主持护理工作讨论会、交班会。

(4)学习护理质量评价的内容、标准和方法，对基础护理、护理文件、病房管理、消毒隔离、专科技术操作的质量进行评价。

2、实习内容：

(1)根据病房实际情况参与护士长排班。

(2)组织典型病例的护理查房(1-2次)

(3)参与主持护理工作讨论会、交班会。

(4)进行病房护理质量评价(现场评价基础护理及专科护理操作、护理文件书写、主要急救物品的备用、病房秩序管理、医嘱查对、预防医院感染措施等)。

3、操作考核

(1)出科前交排班表一份。

(2)护理文件质量评价表一份。

社区或养老服务机构(自选)实习时间：2周

毕业论文

学生在实习期间完成一篇论文，合格者方能毕业。论文范围及要求见附表。要求如下：

1、参加毕业论文指导的考生，必须是全部课程成绩均已合格。

2、写作过程一般包括选题、收集、整理研究资料，拟定提纲，写作、修改、定稿等阶段。

3、要求格式规范、观点正确，结构合理，层次清楚，论据充实，语句通顺，书写正确，并能理论联系实际。

4、字数要求2500~3000字左右。

5、凡论文中引用他人资料的需在后面注明资料出处(如书名、作者、出版社及出版日期等)

八、教学计划总体安排

护理学专业专升本(2.5年制)教学计划进度表