全国2004年4月高等教育自学考试
学前教育史试题
课程代码：00402
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.中国古代儿童诗歌中，由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是( )。
A.《蒙求》 B.《三字经》 C.《急就篇》 D.《千字文》
2.我国最早的学前教育机构蒙养院培养保姆除了利用育婴堂外，还利用( )。
A.女子师范学堂 B.女子学堂
C.敬节堂 D.初等师范学堂
3.外国教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是( )。
A.上海崇德女子中学附属幼稚园 B.怀德幼稚师范学校
C.景海幼稚师范学校 D.杭州私立弘道女学
4.我国1922年制定的学制，确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。这个学制是( )。
A.癸丑学制 B.壬寅学制
C.壬子学制 D.壬戍学制
5.我国教育家蔡元培的“军国民教育”指的是对国民的( )。
A.军事教育 B.体育
C.军事体育教育 D.国防教育
6.我国教育家陶行知在培养幼教师资方面的特点是运用了( )。
A.小先生制 B.艺友制
C.五指活动 D.行为课程
7.根据1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针，教育所服务的对象是( )。
A.无产阶级政治 B.社会主义经济
C.社会主义文化 D.社会主义
8.我国幼儿园的主要收托形式是( )。
A.寄宿制幼儿园 B.幼儿学前班
C.幼儿混合班 D.全日制幼儿园
9.幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。这里指的是( )。
A.古印度佛教的幼儿教育 B.古埃及的幼儿教育
C.古印度婆罗门教的幼儿教育 D.古巴比伦的幼儿教育
10.在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是( )。
A.苏格拉底 B.亚里士多德
C.夸美纽斯 D.卢梭
11.尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张儿童的学习应注重通过( )。
A.游戏 B.背诵 C.故事 D.A和C
12.世界上最早的学前教育机构是( )。
A.新兰纳克幼儿学校 B.编织学校
C.母育学校 D.巴乌利美保育所
13.既注重对幼儿进行智育训练，也注意教学方法的合理性和人道主义，坚决反对体罚的幼儿教育机构是( )。
A.编织学校 B.母育学校
C.柯夏托儿所 D.斯坦兹孤儿院
14.《幼儿园保育及设备规程》是下列哪个国家政府制定的第一个幼儿园法令，奠定了该国
学前教育体制的基础?( )。
A.英国 B.法国 C.美国 D.日本
15.下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平?( )。
A.道德教育 B.自然教育
C.要素教育 D.活动教育
16.第二次世界大战后英国主要学前教育机构是( )。
A.保育学校 B.学前游戏班
C.幼儿学校 D.日托中心
17.二战后苏联最主要的学前教育机构是( )。
A.疗养幼儿园 B.幼儿之家
C.学前儿童之家 D.托儿所——幼儿园
18.1907年，在罗马贫民区开办“儿童之家”的教育家是( )。
A.爱伦·凯 B.蒙台梭利
C.福禄倍尔 D.伊丽莎白·皮博迪
19.清末民初，在中国影响最深的幼稚教育是( )。
A.教会式幼稚教育 B.德国式幼稚教育
C.欧美式幼稚教育 D.日本式幼稚教育
20.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的( )。
A.《百家姓》 B.《千字文》 C.《幼学琼林》 D.《三字经》
二、填空题(本大题共15小题，每空1分，共15分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21.中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向，教以__________，并教育幼儿勤俭耐
劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
22.中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《_______》
23.大约19世纪________年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。
24.民国初年，蒙养园附设于小学、________学校和女子高等师范学校内，已纳入到真正教
育机构之中。
25.苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布《________》，这是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。
26.________尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即外国病、花钱病和富贵病。
27.大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化;结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种“________”的教训是深刻的。
28.古代埃及学前教育的方法是家长制加________。
29.家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是一种“_________”的家庭教育。
33.伊拉斯谟斯认为幼儿教育首先要注意体育，也要重视道德和知识教育，同时必须照顾到
儿童由于天性爱好不同所引起的________。
31.真正的学前教育机构始于1840年________幼儿园的成立，在此之前的学前教育设施基本上都是贫民救济性设施，不能算正规的教育设施。
32.洛克的《________》是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。
33.1886年法国颁布《________》，规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收2～6岁幼童。
34._______幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。
35.19世纪和20世纪之交，被誉为“瑞典智慧女神”的女作家爱伦·凯预言，20世纪将是“_________”。
三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
36.“行为课程”
37.“开发教育方法”(提示：维尔德斯平幼儿学校的教学方法)
38.《儿童教育论》
39.西欧中世纪的性恶论
四、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)
40.简述颜之推关于学前家庭教育的原则和方法。
41.陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点?
42.简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。
五、论述题(本大题共1小题，共12分)
43.试比较古希腊斯巴达和雅典两个城邦的学前教育。
六、材料分析题(本大题共1小题，共12分)
44.根据下列材料，分析1996年我国正式颁布的《幼儿园工作规程》的新特点。
[材料]
正式的《幼儿园工作规程》与7年前试行的规程相比，其基本精神和主要内容不变，修改之处如下：
(1)明确幼儿园是学校教育制度的基础阶段，改变了试行版中“预备阶段”的提法。
(2)关于幼儿园双重任务之一的新提法为“为家长参加工作、学习提供便利条件”，改变了长期以来强调为“工作”而从不提为“学习”提供方便的传统。
(3)总则增加“尊重，爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿健康的行为”。此条原系第四章第二十五条的内容，现为总则的独立条目。
(4)培养目标方面，增加培养“求知欲望”，将“不怕困难”改为“克服困难”，增加培养感受美和表现美的“能力”。
(5)将第八章更名为“幼儿园、家庭和社区”并新增一条与社区相联系的内容。
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