甘肃成人教育

地区教育: 兰州| 嘉峪关| 金昌| 白银| 天水| 武威| 张掖| 平凉| 酒泉| 庆阳| 定西| 陇南| 临夏| 更多>>
当前位置:甘肃成人教育网>自考频道>自考真题 > 历史类 > 正文

2020年10月甘肃自考00323西方行政学说史真题试卷

时间:2022-12-25 17:23:33 编辑:储老师

全国2020年10月高等教育自学考试

西方行政学说史试题

课程代码:00323

1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分

注意事项:

每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.19世纪末期,美国国会通过法案对原有的政党分赃制进行改革,实行“功绩制”的文官制度。该法案是

A.“威尔逊”法案B.“彭德尔顿”法案C.人权法案D.权利法案

2.威尔逊认为,在各种社会监督中,居于核心地位,具有最高权威性的是

A.权威专家的监督B.行业协会的监督C.公共舆论的监督D.国家机关的监督

3.泰罗认为,无效的基本原因是管理方无视完成一项工作所需的

A.资金B.人力C.资源D.时间

4.泰罗认为,最好的管理制度的基础是低劳动成本和

A.高工作效率B.低劳动强度C.高工资D.低福利

5.法约尔一般管理理论的核心内容是

A.组织活动理论B.法约尔法则C.跳板法则D.14条管理原则

6.法约尔认为,在管理中,注意是否一切都按已制定的规章和下达的命令来进行的是

A.控制B.组织C.指挥D.计划

7.被誉为“组织理论之父”的是

A.梅奥B.西蒙C.韦伯D.古立克

8.韦伯认为,在法理型的统治中,一切权力都根源于法律和

A.伦理道德B.学理解释C.传统习俗D.规章制度

9.古立克认为,通过权威进行协调的关键是

A.员工B.领导C.组织结构D.管理体制

10.被誉为“公共行政学的元老”的是

A.泰勒B.厄威克C.巴纳德D.古立克

11.福莱特认为,在形形色色、大大小小的群体中,最基本的社会群体是

A.邻里群体B.工作群体C.单位群体D.社交群体

12.梅奥认为,通过理解把人从恐惧中解放出来是

A.发展的首要责任 B.教育的首要责任

C.家庭的首要责任 D.政府的首要责任

13.巴纳德认为,决定协作行为的效力的唯一因素是

A.组织 B.集体 C.个人 D.社会

14.在复合性正式组织中,巴纳德认为专业化的首要方面是

A.技能 B.目标 C.知识 D.效益

15.个人决策的最后一步是

A.比较 B.总结 C.选择 D.反馈

16.里格斯将既具有融合的白光的特性,又具有衍射光的因素的行政类型称为

A.融合型行政 B.衍射型行政 C.专门型行政 D.棱柱型行政

17.一个国家的行政模式基本上决定于该国的

A.人口结构 B.经济结构 C.民族结构 D.社会结构

18.麦格雷戈认为,凭着发号施令已经难以调动人的积极性,因为更重要的是社交的需求和

A.生存的满足 B.自我的实现 C.个性的发展 D.自尊的满足

19.林德布洛姆指出政治过程有四种基本形态,其中,选民可以按规定自由、公开、公平、公正地选择其政治领袖,各政治领袖受到控制的形态是

A.讨价还价系统B.多元系统C.等级系统D.价格系统

20.林德布洛姆将决策参与者区分为两大类,即

A.直接决策者和普通公民 B.直接决策者和间接决策者

C.领袖人物和普通公民 D.领袖人物和精英人物

21.威尔达夫斯基强调,预算过程中最为至关紧要的一项手段是

A.简单明了B.注意期望C.循序渐进D.明确职责

22.依沃尔多所见,政治/行政两分法的目的是让民选官员负责制定政策、让行政官员负责执行政策,以此分工来解决

A.官僚和民主之间的矛盾 B.效率和效益之间的矛盾

C.集权和分权之间的矛盾 D.中央和地方之间的矛盾

23.“行政是人类具有高度理性的合作性的一种努力”这句话出自于

A.福莱特 B.林德布洛姆 C.威尔达夫斯基 D.沃尔多

24.卡斯特对管理学的主要贡献,在于他与罗森茨韦克一起提出了管理的

A.“权变理论”B.“系统理论”C.“满意理论”D.“弹性理论”

25.系统权变学派认为,环境与组织其他分系统之间的纽带是

A.组织结构 B.信息技术 C.人员 D.目标

26.公共选择理论的基本结论之一是,资本主义经济问题的根源不在于经济领域,而在于

A.文化传统 B.社会结构 C.政治过程 D.官僚体制

27.首先对意识形态进行了系统的经济分析的是

A.布坎南 B.卡斯特 C.巴纳德 D.诺思

28.在亚当·斯密看来,国家所起的作用只是相当于一个

A.“调控者”B.“守夜人”C.“分配者”D.“监护人”

29.凯登认为,波纹效应具有三大影响,即时、空和

A.地域 B.人物 C.功能 D.结构

30.在改革方面,凯登很引人注目的独特主张是实行两条腿走路的方针,其中两条腿是指

A.改革和稳定 B.改革和渐进

C.继承和发展 D.改革和发展

二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。

31.行政管理体系的等级制原则最大的优点在于

A.上令下行B.层层授权C.目标明确

D.管理科学E.民主集中

32.古立克将行政管理人员应该如何具体安排工作归纳为哪几个途径?

A.目的B.过程C.环境

D.人员E.地点

33.福莱特认为,领导的类型有

A.群体领导B.组织领导C.职位领导

D.个人领导E.功能领导

34.从结构层次看,可以把管理系统分为

A.心理分系统B.协调分系统C.作业分系统

D.战略分系统E.技术分系统

35.诺思认为,可以进行制度变迁的层面有

A.社会B.企业C.政府

D.集团E.个人

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

36.相互渗透定律(福莱特)

37.非程序性决策

38.公共选择

39.制度(诺思)

40.催化性的领导技能

四、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。

41.简述梅奥认为的社会解体的原因。

42.简述西蒙指出的用来比较程序性和非程序性决策过程的几个阶段。

43.简述“Y理论”对人的主要看法。

44.简述棱柱社会的特征。

45.简述利益集团在决策过程中的作用。

五、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。

46.试述泰罗科学管理的局限。

47.试述经济人模式所基于的假设。

甘肃自考报考系统

自考报名入口

说明:甘肃省自学考试实行网上报考方式。

准考证打印入口

提醒:报考需本人操作,不得由他人代报。

热门院校专业

更多院校>>
school

兰州大学

兰州大学位于甘肃省兰州市,隶属于国家双一流、985、211公办本科高校。兰州大学继续教育学院负责网络教育、成人教育(业余、函授)和高等教育自学考试等各类本、专科学历教育,开设了行政管理、人力资源管理等24个本专科学历教育专业;现有在册学生10万余人,已向社会输送本、专科毕业生近20万人。

school

陇东学院

陇东学院位于甘肃省庆阳市,隶属于甘肃省综合类普通本科公办院校。陇东学院继续教育学院经过多年的建设与发展,目前已形成多层次、多形式、多结构的成人学历教育办学体系。办学形式有函授、业余两大类,办学层次有高升专、高升本和专升本三大类;现高等学历继续教育招生专业达31个,在籍学生有四千多人。

school

河西学院

河西学院位于甘肃省张掖市,隶属于甘肃省综合类普通本科公办院校。河西学院继续教育学院创办于1978年,学历继续教育以成人高等教育为主,有专升本、高起专两种办学层次,现成人高等学历继续教育招生专业有19个,其中专升本专业有17个,高起专专业有2个。学院在读学员达四千多人,已培养合格毕业生超万名。

school

甘肃医学院

甘肃医学院位于甘肃省平凉市,隶属于甘肃省医药类普通本科公办院校。高等学历继续教育设有高起专和专升本两个层次,专升本开设临床医学、护理学、药学、医学检验技术、中药学和康复治疗学6个专业,高起专开设临床医学、护理、医学检验技术、药学、中药学、针灸推拿6个专业,在籍学生达1万余人次。

school

兰州理工大学

兰州理工大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省理工类普通本科公办院校。学校成人学历教育有成人高等教育(成考)和高等教育自学考试 (自考)两种形式。成人高等教育有函授、业余学习形式,开设了30余个专业,涵盖了理、工、经、管、文、法等学科。学校现有各类成人学历教育学生达1万余人。

school

兰州交通大学

兰州交通大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省理工类普通本科公办院校。经过几十年的发展,学院已经形成了以成人函授教育为主,自学考试为辅的多学科、多层次、多形式的办学格局。现开设高等学历继续教育招生专业达15个,在籍学生达1.4万余人,已向社会输送本、专科毕业生近10万余人。

school

甘肃农业大学

甘肃农业大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省农林类普通本科公办院校。目前院校高等学历继续教育开设招生专业达14个,其中专升本专业10个,高起专专业4个。现在读学生人数超万人,并已向社会培养培训各类专业人才达6万余人,对甘肃省成人高等学历继续教育全面发展起到了重要的助力作用。

school

西北师范大学

西北师范大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省师范类普通本科公办院校。西北师范大学继续教育学院主要负责全校高等学历继续教育、高等教育自学考试和各类非学历继续教育培训。目前,学院在25个专业本专科招收高中起点专科、专科起点本科、高中起点本科学员,各类在校学生达30000余人。

school

天水师范学院

天水师范学院位于甘肃省天水市,隶属于甘肃省师范类普通本科公办院校。继续教育学院办学理念为“以学生为本、以质量为重、以服务为先”,依托于学校优质的教育教学资源,并整合社会教育资源,全力开展以函授为主的成人高等学历教育。现有函授本科专业18个、函授专科专业2个,招生教学覆盖多个地区。

school

兰州财经大学

兰州财经大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省财经类普通本科公办院校。经过多年的建设发展,逐步形成了以成人高等教育函授(业余)、自学考试应用型专业、自学考试“专接本”等多种形式并存,专科、专升本层次学历教育和以岗位培训为重点的继续教育新格局。现有开设招生专业达13个,成人高等教育在校生1.2万余人。


回到顶部
回到
顶部
APP下载
微信客服
微信交流群