2016年10月甘肃自考00406小学教育科学研究真题试卷

　　全国2016年10月高等教育自学考试

　　小学教育科学研究试题

　　课程代码：00406

　　请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

　　选择题部分

　　注意事项：

　　1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

　　2. 每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一 、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

　　1. 小学教育科学研究的对象是

　　A. 教师 B. 教育问题

　　C. 学生 D. 课程与教学

　　2. 教育科学研究要能够获得关于对象的整体认识，这指的是其

　　A. 客观性原则B. 操作性原则

　　C. 系统性原则D. 公共性原则

　　3. 下列属于应用性课题的是

　　A. 教育本质问题研究B. 教育评价研究

　　C. 教育与人的全面发展研究D. 教育的主体性研究

　　4. 根据假设的形成逻辑可以将研究假设分为

　　A. 归纳假设和演绎假设B. 描述性假设和解释性假设

　　C. 方向性假设和非方向性假设D. 关系假设和因果假设

　　5. 自然观察与实验室观察的主要区别在于

　　A. 是否借助仪器设备B. 是否被观察对象接纳

　　C. 是否有详细的计划D. 是否在人工控制状态下

　　6. 日记描述法一般用于

　　A. 无结构非参与式观察B. 有结构参与式观察

　　C. 无结构参与式观察D. 有结构非参与式观察

　　7. 根据一次调查对象的多少可将教育调查法分为

　　A. 普遍调查和抽样调查B. 问卷调查和访谈调查

　　C. 常模调查和比较调查D. 团体调查和个案调查

　　8. 根据标准化程度可将问卷分为

　　A. 标准化问卷和自编问卷B. 测量问卷和访谈问卷

　　C. 封闭式问卷和开放式问卷D. 送发问卷和邮寄问卷

　　9. 调查问卷的问题排列一般应

　　A. 先小后大B. 先一般后特殊

　　C. 先主要后次要D. 先开放后封闭

　　10. 教育实验一般属于

　　A. 前实验B. 真实验

　　C. 准实验D. 实验室实验

　　11. 下列属于真实验设计的是

　　A. 单组仅后测设计B. 非随机分组前后测设计

　　C. 随机分组多因子设计D. 随机分组前后测设计

　　12. 属于直接推广教育经验的是

　　A. 举办展览和演示B. 制作视听资料

　　C. 广泛宣传D. 编写书面材料

　　13. 《人民教育》属于教育文献中的

　　A. 书籍B. 教育报纸

　　C. 教育期刊D. 教育档案

　　14. 教育理论研究要通过抽象思维把握教育规律，因而具有

　　A. 多样性和不确定性B. 继承性

　　C. 概括性和间接性D. 超前性

　　15. “小学教师”与“骨干教师”两个概念属于

　　A. 对立关系B. 交叉关系

　　C. 矛盾关系D. 同一关系

　　16. 下列属于教育理论研究系统科学方法的是

　　A. 历史逻辑方法B. 分析与综合方法

　　C. 结构与功能方法D. 比较与分类方法

　　17. 平均数是一种 

       A. 差异量数 B. 集中量数

       C. 地位量数D. 相关量数

　　18. 抽样误差是

　　A. 样本代表性产生的B. 抽取样本方法不同造成的

　　C. 抽样失误造成的D. 样本随机波动产生的

　　19. 学术论文属于

　　A. 教育事实研究报告B. 教育实验报告

　　C. 教育经验总结报告 D. 教育理论研究成果

　　20. 关于实验结果的分析和论证一般在教育实验报告的

　　A. 讨论部分B. 结果部分

　　C. 方法部分D. 前言部分

　　非选择题部分

　　注意事项：

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

二、 辨析题(本大题共4小题，每小题4分，共16分) 判断正误并说明理由。

　　21. 描述性假设是比解释性假设高一级的形式。

　　22. 教育经验不应该包括失败的方面。

　　23. 缺乏标准形式和编码困难是文献法的主要局限。

　　24. 在非概率抽样中，每个个体被选择的概率是未知的。

三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　25. 简述规范表述的假设的标准。

　　26. 简述教育观察法的主要特点。

　　27. 因变量观测指标需要满足哪些条件?

　　28. 简述教育理论研究的基本过程。

　　29. 建立教育科研成果评价指标体系应遵循哪些原则?

四、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分 )

　　30. 某小学在一年级开展“听读识字”教学实验，将100名学生随机分为两班，任选一 班作为实验班，通过一段时间教学，测验两个班学生的识字水平。

　　请根据上述实验案例分析其基本结构。(说明自变量、因变量和无关变量分别是什么及 其相互关系)

　　31. 结合案例论述内容分析法的四种模式。

五、计算题(本大题共1小题，共10分)

　　32. 下面是某班学生期中考试语文成绩统计表，请计算该班语文平均分数。(请保留整数)

　　组别组中点f

　　90-----1009513

　　80-----898518

　　70-----797510

　　60-----69658

　　50-----59554

　　40-----49452