全国2003年10月高等教育自学考试
学前比较教育试题
课程代码：00401
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分)
1.“从认识别人而得到的自我认识，是比较教育所能提供的最有价值的教育。”这是谁的观点( )
A.康德尔 B.贝雷迪
C.朱利安 D.冲原丰
2.汉斯的代表作是( )
A.《比较教育》 B.《比较教育：教育的因素和传统的研究》
C.《教育中的比较法》 D.《比较教育的科学探索》
3.比较教育的三个特征是( )
A.开放性、可比性、跨国性 B.开放性、跨国性、跨学科性
C.跨国性、跨学科性、可比性 D.开放性、跨学科性、可比性
4.非常重视幼小衔接问题，特别关注5岁以下儿童教育的文件是( )
A.《费舍法案》 B.《哈多报告》
C.《普洛登报告》 D.《教育白皮书》
5.在英国，儿童看护的一种最古老的形式是( )
A.日托中心 B.临时保姆
C.学前游戏小组 D.索霍家庭中心
6.凯果玛是法国( )
A.“日间看护中心”的先驱 B.“母育学校”的先驱
C.“纺织学校”的先驱 D.“教育民主化”的先驱
7.福禄贝尔方法传入法国，这主要归功于( )
A.别劳夫人 B.肖夫人
C.莉莲 D.柯夏
8.在德国，有一种用以帮助家庭，使其在遇到困难时能自助和自组织的家庭教育项目，称为( )
A.家庭社会教育援助项目 B.家庭互助项目
C.临时保姆项目 D.家长和孩子共同活动项目
9.在德国，功能论的代表人物是( )
A.鲁宾逊 B.滋么尔
C.费瑞尔 D.科热尔
10.美国幼儿园的真正奠基人是( )
A.舒尔兹 B.肖夫人
C.皮博迪 D.欧文
11.美国第一所公立常设保育学校设立于( )
A.1915年 B.1917年
C.1919年 D.1921年
12.俄国最早的学前师资培训机构是( )
A.福禄贝尔学院 B.学前教师养成所
C.裴斯塔洛齐中心 D.学前教育学院
13.苏联的第三次学前教育改革强调( )
A.幼托一体化 B.幼小衔接
C.智力开发 D.儿童个性的全面发展
14.日本第一部由国家制定的幼儿教育方面的法令是( )
A.《幼儿园令》 B.《教育基本法》
C.《保育大纲》 D.《幼儿园教育大纲》
15.日本的第一次幼儿园教育振兴计划的目的是( )
A.提高6岁儿童的入园率 B.提高5岁儿童的入园率
C.提高4岁儿童的入园率 D.提高3岁儿童的入园率
16.巴西的幼儿教育属于( )
A.义务教育 B.基础教育
C.补偿教育 D.特殊教育
17.澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自( )
A.美国与英国 B.美国与法国
C.英国与法国 D.美国与日本
18.新西兰政府在下述哪一份报告中宣布从1989年10月1日起建立新的学校系统( )
A.《皮克报告》 B.《霍克报告》
C.《更多的教育》 D.《5岁之前》
19.1929年“国际蒙台梭利协会”在哪个国家成立( )
A.意大利 B.美国
C.德国 D.丹麦
20.蒙台梭利教育内容中最重要而且最具特色的部分是( )
A.日常生活训练 B.感觉教育
C.文化科学教育 D.数学教育
21.皮亚杰认知发展理论中的核心概念是( )
A.图式 B.同化
C.顺应 D.平衡
22.皮亚杰认为心理发展中最重要的因素，即决定因素是( )
A.成熟 B.物理因素
C.社会经验 D.平衡化
23.加德纳建立的理论是( )
A.认知发展理论 B.社会学习理论
C.多元智力理论 D.后现代理论
24.迈克尔·乔丹表现出较为突出的( )
A.音乐—节奏智力 B.视觉—空间智力
C.身体—动觉智力 D.交往—交流智力
25.最全面地概括了瑞吉欧幼教课程的是( )
A.方案教学 B.生成课程
C.社区管理 D.活动课程
26.瑞吉欧幼教体系中最有特色的是( )
A.研究性学习 B.发展性评估
C.社区参与管理 D.儿童的百种语言
27.韩国最早的学前教育机构是( )
A.釜山幼儿园 B.中央幼儿园
C.犁花幼儿园 D.京城幼儿园
28.苏丹第一所幼儿园建立于( )
A.19世纪初 B.19世纪中叶
C.20世纪初 D.20世纪中叶
29.“教师资格证书制度”首先在哪些国家实施( )
A.西欧各国 B.东欧各国
C.北美各国 D.南美各国
30.各国对学前教育机构的管理有几种模式，其中法国属于( )
A.平等模式 B.两层次模式
C.统一模式 D.合作模式
二、名词解释(每小题4分，共20分)
31.区域研究
32.巴乌利美保育所
33.图式
34.南非学前教育联合会
35.《儿童权利公约》
三、简答题(每小题5分，共25分)
36.英国学前教育的特点。
37.先行计划在美国早期儿童教育中占非常重要地位的原因。
38.巴西学前教育存在的问题。
39.朝鲜学前教育的特色。
40.瑞吉欧方案教学中的师生关系。
四、论述题(第41小题12分，第42小题13分，共25分)
41.论述日本幼儿教育改革动向及其对我国幼儿教育改革的启示。
42.世界学前教育发展的主要趋势。
赣公网安备 36010902000816号
