全国2009年4月高等教育自学考试
教育原理试题
课程代码：00405
一、填空题(本大题共12小题，每空1分，共18分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.教育是______的活动，是一种社会现象。
2.______是现代社会民主化成熟的一个表现和标志。
3.人的身心发展包括______和______两个方面。
4.课程论研究如下问题：______、课程编制、课程内容、课程结构和______。
5.中小学的“双基”指的是：______、______。
6.我国近年来根据团体动力学原理建立了一种教学模式，称之为______。
7.中小学教学方法的指导思想是坚持______，反对______。
8.教学的基本组织形式是______。
9.中小学思想品德教育一般简称______。
10.思想品德教育过程的基本因素是______、______、______。
11.思想品德教育的原则是指德育过程中必须遵循的______。
12.我国实施社会教育的机构分综合性机构和______两类。
二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.教育有广义和狭义之分。狭义教育指的是( )
A.学校教育 B.家庭教育
C.社会教育 D.社区教育
2.终身教育的首倡者是( )
A.孔子 B.保罗·朗格郎
C.陶行知 D.杜威
3.对人的身心发展起主导作用的因素是( )
A.遗传素质 B.环境
C.教育 D.主观能动性
4.制定各项教育政策的根本依据是( )
A.教育目的 B.教育思想
C.培养目标 D.教育方针
5.以经验为中心组织教学活动的理论是一种( )
A.儿童中心课程论 B.学科中心课程论
C.结构主义课程论 D.行为主义课程论
6.教学与发展理论的代表人物是( )
A.布鲁纳 B.赞科夫
C.赫尔巴特 D.巴班斯基
7.程序教学模式的倡导者是( )
A.马斯洛 B.孔子
C.斯金纳 D.杜威
8.制定教学原则的根本依据和基础是( )
A.教学规则 B.教学内容
C.教学方法 D.教学规律
9.中国最早采用班级上课制的年份是( )
A.1862 B.1900
C.1921 D.1949
10.社会主义精神文明的奠基工程是( )
A.智育 B.德育
C.体育 D.美育
三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.教育投资是______的总和。( )
A.人力 B.物力
C.财力 D.信息
E.产业
2.国家完整的教育目标体系包括哪几个方面?( )
A.教育目的 B.教育方针
C.教育目标 D.教育思想
E.教育理念
3.一个完整的教学过程的基本因素是( )
A.教师 B.学生
C.教学内容 D.教学方法
E.教学思想
4.参观法的主要类型有( )
A.准备性参观 B.平行性参观
C.总结性参观 D.参与性参观
E.开放性参观
5.课的基本环节或组成部分是( )
A.组织教学 B.检查复习
C.讲授新教材 D.巩固新知识
E.布置课外作业
四、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
1.遗传素质
2.课程目标
3.教学模式
4.课堂教学
5.自我教育
6.家庭教育
五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
1.简答现代教育的基本特点或趋势。
2.简答义务教育的基本特征。
3.简答选择教学方法的主要依据。
4.简答思想品德教育的主要任务。
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
1.试论教学的教育性规律。
2.结合实际，阐述贯彻“德育的实践原则”的基本要求。
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