全国2008年4月高等教育自学考试
比较教育试题
课程代码：00472
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.汉斯的代表作是( )
A.《比较教育评论》 B.《比较教育：教育的因素与传统研究》
C.《第七年报告》 D.《比较教育科学的探索》
2.美国国际与比较教育学会的会刊是( )
A.《比较教育评论》 B.《比较教育》
C.《比较》 D.《比较教育研究》
3.美国最早的高等学校是1636年建立的( )
A.耶鲁学院 B.女王学院
C.新泽西学院 D.哈佛学院
4.1917年美国国会通过了《史密斯—休士法》，规定联邦政府拨款资助各州大力发展( )
A.学前教育 B.初等教育
C.教师教育 D.中等职业技术教育
5.英国教育由教会控制走向国家干预始于( )
A.1833年议会通过教育拨款
B.1902年会议通过巴尔福法案
C.1944年设立教育部
D.1902年建立地方教育当局
6.日本军国主义的国家主义伦理的基础是1890年的天皇降诏( )
A.《学校令》 B.《教育令》
C.《教育敕语》 D.《学生动员令》
7.在德国，下列哪类中学的毕业文凭就是升入高等学校的资格证明?( )
A.普通中学 B.实科中学
C.完全中学 D.职业中学
8.日本历史上所谓的“第三次教育改革”始于( )
A.1971年中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》
B.1984年中曾根首相设立临时教育审议会
C.1947年颁布《学校教育法》
D.1872年颁布《学制》
9.俄罗斯基础普通教育的学制为( )
A.4年 B.5年
C.6年 D.7年
10.20世纪80年代以来，西方发达国家教育管理体制改革的一个共同特点是( )
A.建立统一的学制 B.普及义务教育
C.扩大学校的办学自主权 D.限制学校的办学自主权
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.20世纪80年代以来，世界教育改革出现了一些共同的趋势是( )
A.转变教育观念，建立终身教育体系
B.降低课程难度，减轻学业负担
C.重视普及教育，实现教育民主与平等
D.以教育质量为中心，力求改善教学效果
E.面向世界，加速教育国际化进程
12.日本小学的教育课程由下列哪几部分组成?( )
A.各学科 B.道德
C.特别活动 D.研究性学习
E.综合活动
13.德国的中小学教师培养机构有( )
A.大学 B.高等专科学校
C.师范学院 D.文理学院
E.教育学院
14.在英国中小学的全国统一课程中，属于核心科目的是( )
A.现代外语 B.数学
C.技术 D.科学
E.英语
15.博士学位是美国高等学校授予的最高学位，包括( )
A.职业博士 B.专业博士
C.研究博士 D.应用博士
E.理论博士
16.比较教育的发展历史可以分为几个发展阶段，包括( )
A.因素分析时代 B.比较时代
C.借鉴时代 D.反省时代
E.社会科学方法时代
17.比较教育研究必须坚持的基本原则包括( )
A.联系性原则 B.发展性原则
C.本体性原则 D.原创性原则
E.实践性原则
18.贝雷迪认为，区域研究包括( )
A.描述 B.分析
C.解释 D.比较
E.并置
19.在国际教育的观念基础中，隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是( )
A.国际主义 B.历史主义
C.世界主义 D.普世主义
E.民族主义
20.1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的改革大学组织的原则包括( )
A.职业化 B.学科相通
C.民主参与 D.自治自主
E.现代化
三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
21.生计教育计划
22.美国的社区学院
23.结构功能主义
24.萨德勒
25.德国的完全中学
四、简答题(本大题共3小题，共20分)
26.(本题6分)比较教育研究中新殖民主义理论的基本观点是什么?
27.(本题6分)简述日本教育行政的特点。
28.(本题8分)20世纪80年代以来法国在初等教育改革方面的改革措施有哪些?
五、论述题(本大题共2小题，共30分)
29.(本题10分)试述20世纪90年代德国强化职业教育的措施。
30.(本题20分)试比较归纳20世纪80年代以来世界教育改革中提高教育质量的共同措施。
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