2006年7月甘肃自考00472比较教育真题试卷

全国2006年7月高等教育自学考试

比较教育试题

课程代码：00472

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列属于比较教育发展史上“借鉴时代”的人物是(　　　)

A.西塞罗 B.库森

C.汉斯 D.贝雷迪

2.比较教育之父朱利安的代表作是(　　　)

A.《比较教育》

B.《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西》

C.《比较教育：教育的因素和传统研究》

D.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》

3.贝雷迪认为比较教育研究包括以下两大类型(　　　)

A.区域研究和比较研究 B.描述和解释

C.并列和比较 D.描述和比较

4.美国公立学校运动兴起于(　　　)

A.独立以前 B.独立后至南北战争前

C.南北战争至第二次世界大战前 D.第二次世界大战以后

5.在美国现行教育行政体制中，负有主要责任的是(　　　)

A.联邦 B.州

C.学区 D.学片

6.美国50个州都规定中学和小学为(　　　)

A.义务教育 B.免费教育

C.综合教育 D.职业教育

7.为英国战后教育改革和发展奠定全面法律基础的是(　　　)

A.巴尔福法案 B.哈多报告

C.史彭斯报告 D.巴特勒教育改革议案

8.德国的公立学校都是(　　　)

A.寄宿制 B.双元制

C.半日制 D.五级评分制

9.中曾根康弘任日本首相时设立的教育改革咨询机构是(　　　)

A.文部省 B.中央教育审议会

C.临时教育审议会 D.教育改革实施本部

10.以下文献中，由联合国教科文组织发表的是(　　　)

A.《教育：财富蕴藏其中》 B.《国家处在危机中：教育改革势在必行》

C.《关于教育指导法的附加报告草案》 D.《哥本哈根社会发展问题宣言》

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

11.比较教育在“因素分析时代”的代表人物有(　　　 )

A.施奈德 B.康德尔

C.萨德勒 D.汉斯

E.霍尔姆斯

12.汉斯列举的影响教育的主要因素有哪几类?(　　　 )

A.自然因素 B.宗教因素

C.社会因素 D.世俗因素

E.人为因素

13.霍尔姆斯在“问题法”理论中提出的分析和验证相关因素的“理智框架”有(　　　 )

A.规范模式 B.对比模式

C.制度模式 D.精神模式

E.自然模式

14.美国高等学校可以分为下列哪几种类型?(　　　 )

A.社区学院 B.重点大学

C.文理学院 D.研究型大学

E.一般性综合大学

15.在以下英国的大学中，属于国家办的大学有(　　　 )

A.伦敦大学 B.基尔大学

C.白金汉大学 D.约克大学

E.苏塞克斯大学

16.德国现行的学校制度包括(　　　 )

A.基础教育 B.学前教育

C.中等教育 D.职业教育

E.高等教育

17.1968年法国议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的彻底改革大学组织的原则是(　　　 )

A.学科相通 B.学研结合

C.师生平等 D.民主参与

E.自治自主

18.日本的学前教育机构主要有(　　　 )

A.托儿所 B.幼儿园

C.保育所 D.入托中心

E.托儿所—幼儿园

19.日本的高等教育从学术水平上分为(　　　 )

A.公立大学 B.私立大学

C.短期大学和高等专门学校 D.四年制大学

E.研究生院

20.俄罗斯高等教育分为以下哪几个层次?(　　　 )

A.高等职业教育 B.基础高等教育

C.副博士和博士研究生院 D.专门化高等教育

E.不完全高等教育

三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

21.国际教育

22.萨德勒

23.科学量化法

24.国防教育法

25.独立学校系统

四、简答题(本大题共3小题，共20分)

26.(本题6分)“借鉴时代”比较教育的特点是什么?

27.(本题6分)德国的学制有什么特点?

28.(本题8分)目前日本教育存在哪些弊端?

五、论述题(本大题共2小题，共30分)

29.(本题20分)试论各国在提高教育质量方面的主要措施及其对我国的启示。

30.(本题10分)英国1988年教育改革法的主要内容是什么?如何评价?