2010年10月甘肃自考00341公文写作与处理真题试卷

全国2010年10月高等教育自学考试

公文写作与处理试题

课程代码：00341

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符含题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或来选均无分。

1.公文是公务活动的( )

A.媒介 B.重要工具

C.形式 D.工作方式

2.在我国商代后期，出现了一种体式较为完备的文书，即( )

A.金石文书 B.缣帛文书

C.甲骨文书 D.竹简文书

3.公文的文体、结构、附加标记和格式安排构成( )

A.公文样式 B.公文体式

C.公文规范 D.公文形态

4.公文写作中最常用、最主要的表达方式是( )

A.叙述 B.议论

C.说明 D.夹叙夹议

5.现行的《中国共产党各级领导机关公文处理条例》发布于( )

A.1989年 B.1996年

C.2000年 D.2005年

6.调查报告、会议纪要以及综合性的工作总结通常采用的表达方式是( )

A.叙述 B.议论

C.夹叙夹议 D.说明

7.不同系统的机关之间可以使用的文种是( )

A.指示 B.批复

C.报告 D.函

8.在特殊情况下的越级上行文需要( )

A.得到直接上级机关的允许 B.同时抄报越过的上级机关

C.得到主送机关的允许 D.同时抄报上级机关有关部门

9.常用的公报类型有( )

A.会议公报、统计公报、联合公报 B.外交公报、会议公报、统计公报

C.外交公报、普查公报、统计公报 D.会议公报、联合公报、普查公报

10.报告是下级机关向上级机关呈送的( )

A.呈批性公文 B.告知性公文

C.建议性公文 D.陈述性公文

11.调查报告有两个特点，一是针对性强，二是( )

A.政策性强 B.纪实性强

C.综合性强 D.实用性强

12.提出“没有调查就没有发言权”著名论断的是( )

A.毛泽东 B.刘少奇

C.周恩来 D.邓小平

13.在提案的写作格式中，必须的项目有( )

A.机关公章 B.发文字号

C.紧急程度 D.案由

14.将简报分为定期简报和不定期简报的依据是简报的( )

A.印刷时限 B.性质

C.内容 D.发送方向

15.机关公文处理工作的程序和环节，除了公文的办理、管理和整理归档以外，还有( )

A.签收 B.拟制

C.审核 D.批办

16.收文办理的第一个环节是( )

A.拆封 B.分发

C.签收 D.登记

17.在公文拟稿中，如要引用某份公文，应当( )

A.先引标题，后引发文字号 B.先引发文字号，后引标题

C.先引发文机关名称，后引发文字号 D.先引发文字号，后引发文机关名称

18.机关领导人对文稿的最后审批称( )

A.审核 B.签发

C.核发 D.批办

19.构成档案全宗的国家机构、社会组织或个人称( )

A.立档单位 B.行文单位

C.法人单位 D.归档单位

20.按照《归档文件整理规则》的规定，在实际进行文件整理时，首先应将文件按件( )

A.排列 B.分类

C.装订 D.编目

二、多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)

在每小题列出的五个备选项中，至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.我国最早的上行文是秦代出现的( )

A.“表” B.“疏”

C.“书” D.“启”

E.“奏”

22.根据机关之间不同的行文关系，可以将机关之间的行文分为( )

A.上行文 B.下行文

C.泛行文 D.多方向行文

E.平行文

23.议案的内容必须具有( )

A.单一性 B.政策性

C.可行性 D.权威性

E.指导性

24.按照报告内容所涉及的范围，可将其分为( )

A.综合报告 B.调查报告

C.呈转性报告 D.呈报性报告

E.专题报告

25.调查报告的主要特点是( )

A.政策性 B.理论性

C.实践性 D.针对性

E.纪实性

26.“件”是归档文件的整理单位，一般以( )

A.每份文件为一件 B.文件正本与定稿为一件

C.工作计划与总结为一件 D.原件与复制件为一件

E.来文与复文为一件

三、判断说明题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)

先判断命题正误，然后说明正确或错误的理由。判断1分，说明2分;判断错误，全题不得分。

27.公文形成的主体是国家机关。

28.公文写作的时限性强，因此公文写作应当快写快发。

29.除批复以外，一般的下行公文都有两个以上的主送机关。

30.专项报告一般是定期报告。

31.公文处理工作具有机要性特点。

32.归档文件是指本机关形成的文件。

四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

33.公文的修改应从哪些方面入手?

34.简述联合行文的注意事项。

35.请示与报告有什么区别?

36.简述记录类文书的特点。

37.查办立项的内容应包括哪些要素?

五、论述题(本大题共1小题，10分)

38.试述决定与决议的异同。

六、综合应用题(本大题共1小题，15分)

39.请以提供的材料为依据，以某市教育局的名义起草一份紧急通知，发市属各中学。

要求：(1)说请制发本通知的缘由。

(2)针对出现的问题，提出解决办法(禁止什么，该怎么做)。

(3)写明执行的要求。

(4)层次清楚，格式正确(只要求撰制标题、受文单位、正文、行文单位)。

材料： 不参加军训就是不能吃苦

某中学新生头顶烈日军训引质疑37℃!连续数日的晴热高温天气，上班族办公室的空调不停歇，工地也暂时停工避暑。而对于某中学的816名新生来说，已被“秋老虎”盯了整整六天。

昨天，家住××区的翁女士致电本报说，16岁的外孙磊磊(化名)马上就读高一了，因学校历年有入学前军训的安排，新生们被通知于8月14日提前到校军训。

抱着对新生活的期待，孩子带着生活用品前去报到军训。没过几天，孩子就打电话回家诉苦。军训时间从早上10时开始，正中午结束;下午3时又开始训练。许多同学被晒伤了，有的女孩偷偷哭，12人一间的宿舍连电扇都没有，磊磊也感至头晕、呕吐。可当他向老师请假时，却被说成“怕吃苦”，劝其坚持下去。

军训，作为锻炼学生素质的综合训练，实属好事，可有没有必要一定在高温下进行?

经记者查，该中学军训情况属实。校方原计划躲过三伏天，没想到今年的“秋老虎”盛气凌人，目前已有3人中暑，1人出现低血糖，已由家长领回家。军训还有七天。