全国2002年4月高等教育自学考试
汉语基础试题参考答案
课程代码：00416
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一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1.C 2.C 3.D 4.C 5.D
6.C 7.D 8.A 9.B 10.C
11.D 12.C 13.C 14.B 15.A
二、简答题(本大题共3小题，16题4分，17、18题各6分，共16分)
16.馒头：词缀;害为它是只有附加意义(不具有实在意义)的语素。
船头：词根;因这它是具有基本意义(实在意义)的语素。
17.孜孜：单纯词里的迭音词，由两个相同的音节重叠构成，单说一个音节没有意义，必须重叠起来才能成为一个单纯词。
常常：合成词里的重叠式，由两个相同的词根重叠而成，单说一个词根也有意义。
18.A句中的“其”是代词，表示“其中的”。
B句中的“其”是代词，表示“他们”。
C句中的“其”是语气词，表示反问的语气。
三、分析题(本大题共5小题，19、22题各6分，20题2分，21题4分，23、24题各3分，共24分)
19.(1)相同点：“轻视”和“蔑视”都是动词，都有“看不起”的意思。
不同点：词义轻重不同。“蔑视”的含义比“轻视”重。
(2)相同点：“周密”、“精密”、“严密”都是形容词，都有周全、细密、无疏漏的意思。
不同点：①词义侧重点不同。“周密”侧重在“周”，表示面面俱到;“精密”侧重在“精”，表示精确而不粗糙;“严密’侧重在“严”，表示密封而不疏漏。②适用对象和搭配习惯不同。“周密”多用于形容“计划”、“思考”等;“精密”多用于形容“仪器”、“机械”等;“严密”多用于形容“组织”、“纪律”等。”
20.
21.我们‖[往往][容易][把赢得荣誉的人的衣服的每一个皱折][都]描绘得〈光彩夺目〉。
22.(1)现在我们在国际事务中起的作用并不小，但是如果我们的物质基础、物质力量强大起来，起的作用就会更大。
(2)这批服装质量很好，尽管贵，还是受到顾客的欢迎，很快便被抢购一空。
23.①仿词。
②比照着“花匠”仿造出一个“草匠”，临时性词语。诙谐而洒脱地表现了说话人对所述对象职业的无足轻重的态度，同时也就突出了对其经济地位的评价。
24.①状语后移。
②将状语“大摇大摆的”置于句尾，使人物形象更加鲜明突出。
四、修改病句并说明理由(本大题共2小题，每小题3分，共6分)
25.修改：我们要采取各种办法来培养师资，提高师资水平。
理由：谓语和宾语搭配不当。可以说“提高水平”，不能说“培养水平”
26.修改：“一方面”应挪到“教师”之后、“要”之前。
理由：关联词语位置不当。
五、翻译题(本大题共3小题，选答2小题。每小题12分，共24分。27小题必答，28、29小题任选1题回答。28、29小题全答的只按前一题计分)
27.秦始皇死后，馀威仍然能够震动到边远的地方。然而陈涉是一个住着破茅草房的穷人家子弟，是个普通的种田人，而且是被调往渔阳去守边的人，他的才智能力不如一般人，更没有孔子、墨子那样的贤德，也不像陶朱、猗顿那样的富有。可是他在军队和农民之中起事造反，带领着几百个疲惫的士兵，回过头来攻打秦国。他们砍伐树木作为武器，竖起竹作为旗子，天下的人像云归拢一样响应他们的号召，农民们自带粮食来参加他的起义军。崤山以东的英雄豪杰于是纷纷起来跟他们一起把秦国消灭了。
28.孰谓汝遽去吾而殁乎：谁料到你突然离开我而死去呢?
以为虽暂相别，终当久相与处：以为虽然暂时分别，终究要长久地生活在一起的。
故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄：所以我才离开你，为了微薄的俸禄而在京城谋食。
虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也：即使给我公卿宰相那样的高官尊位，我也不会中途离开你一天而去就任的啊!
29.赵予璧而秦不予赵城，曲在秦：赵国给予秦国璧玉而秦国不给予赵国城池，理亏就在秦国一边。
均之二策，宁许以负秦曲：衡量两种对策，宁可答应它，让秦国承担理亏的责任。
王必无人，臣愿奉璧往使：大王如果确实无人可派，臣愿意捧着玉璧前往出使。
城不人，臣请完璧归赵：城邑不能归赵国，我一定把和氏璧完好地带回赵国。
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