全国2008年10月高等教育自学考试
语言学概论试题
课程代码：00541
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列关于“语言”的说法，不正确的一项是( )
A.语言就是人们说出来的话 B.语言是一种有声符号系统
C.语言系统由多个子系统组成 D.语言是人类最重要的交际工具
2.下列属性中，风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是( )
A.生理属性 B.自然属性
C.社会属性 D.物理属性
3.下列各组元音中，都属于圆唇元音的一组是( )
A.[i，u] B. C. D.[o，y]
4.下列词语中，不属于派生构词的一项是( )
A.rewrite B.cats
C.teacher D.unafraid
5.下列词语中，不属于偏义复合词的一项是( )
A.妻子 B.国家
C.开关 D.忘记
6.下列各项中，不属于“语”的是( )
A.惯用语 B.歇后语
C.成语 D.术语
7.美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是( )
A.结构语法理论 B.功能语法理论
C.生成语法理论 D.认知语法理论
8.在“这道题我们做过”这个语言片段中，“这道题”和“我们做过”的性质是( )
A.既是成分，也是组合 B.是成分，不是组合
C.不是成分，也不是组合 D.是组合，不是成分
9.英语“John loves she”这句话是病句，其错误在于( )
A.性 B.格
C.数 D.态
10.下列关于义项的表述，正确的一项是( )
A.义项只包括词的理性意义 B.义项包括词的临时意义
C.义项是词典释义的最小单位 D.词的多个义项并非总有关联
11.下列关于语义场的表述，不正确的一项是( )
A.语义场是词义系统性的重要表现 B.语义场与上下位词关系密切
C.语义场是一个层级体系 D.不同语义场的系统性是均衡的
12.“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于( )
A.感情色彩不同 B.形象色彩不同
C.语体色彩不同 D.理性意义不同
13.下列文字系统中，属于自源文字的是( )
A.苏美尔文字 B.阿拉伯文字
C.腓尼基文字 D.拉丁文字
14.由意音文字换用表音文字，属于( )
A.文字的创制 B.正字法改革
C.文字类型改革 D.字符类型改革
15.下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是( )
A.语言转用是语言统一的重要形式
B.双语现象并非一定导致语言转用
C.语言转用以民族融合为必要条件
D.语言间的密切接触是语言转用的重要条件
16.语汇系统中最为稳固而不易变化的是( )
A.一般语汇 B.基本语汇
C.通用语汇 D.专用语汇
17.感性思维(前思维)活动不包括( )
A.视觉和听觉 B.触觉和知觉
C.记忆和想象 D.情感和意志
18.一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是( )
A.1岁左右 B.3岁左右
C.5岁左右 D.12岁左右
19.下列关于母语教学的表述中，不正确的一项是( )
A.母语教学主要指中小学阶段的语言教学
B.母语教学的目的就是学会使用一种语言
C.母语教学的任务包括提高逻辑思维能力
D.母语教学也注重提高文化素质
20.对于中介语的错误类型，目前较多采用的分类是( )
A.系统前错误、系统错误、系统后错误
B.语法错误、语汇错误、语音错误
C.可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误
D.目标语判断性错误、来源语干扰性错误
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.下列关于书面语的表述，正确的有( )
A.是经过提炼的口语书面形式 B.与口语相比缺少了一些内容
C.不存在与口语严重脱节现象 D.会具有相对独立的发展历史
E.不会影响和促进口语的发展
22.从发音机制上看，辅音的音质决定于( )
A.发音方法 B.发音部位
C.唇形圆展 D.舌位高低
E.舌位前后
23.“奥林匹克”这个词属于( )
A.单纯词 B.连绵词
C.音译词 D.专有名词
E.多音节词
24.下列语义关系，只发生在不同句子之间的有( )
A.指向关系 B.结构关系
C.蕴含关系 D.预设关系
E.歧义关系
25.下列关于语言发展演变的表述，正确的有( )
A.语言是社会的交际工具，因而只能渐变
B.与语汇和语法相比，语音最容易发生演变
C.语言的发展演变与语言自身的结构特点并无关系
D.语言的发展演变在不同地域之间会呈现不平衡性
E.退出了社会交际活动，语言就不再会有发展演变
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
每一名词解释都须举例。
26.音位变体
27.语法手段
28.语音对应关系
29.中介语
四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)
30.举例说明语言符号的离散特征和线性特征及其对语言的作用。
31.举例说明汉语词双音节化的作用。
32.说明什么是儿童语言获得的“模仿说”和“强化说”。
五、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)
33.英语和汉语的音节结构类型都可以归纳为V、C-V、V-C、C-V-C四种类型，请根据读音将下列词语分别填入下列各项中。
(1)V型：______________________________________________________
(2)C-V型：____________________________________________________
(3)V-C型：____________________________________________________
(4)C-V-C型：__________________________________________________
34.下面都是汉语中跟颜色有关的词，请分别归入不同的词类：
彩色 色彩 红彤彤 黑不溜秋 绿化 雪白 黑白 红 金色 黄 蜡黄 碧绿
(1)形容词：______________________________________________________
(2)状态词：______________________________________________________
(3)区别词：______________________________________________________
(4)名词：________________________________________________________
(5)动词：________________________________________________________
六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
35.结合实例说明述谓结构的构成和类型。
36.举例说明语言接触会造成哪些结果。
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