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2013年10月甘肃自考03350社会研究方法真题试卷

时间:2022-12-15 10:22:16 编辑:储老师

全国2013年10月高等教育自学考试

社会研究方法试题

课程代码:03350

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.社会调查研究活动是通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识。这说明社会研究具有

A.目的性 B.经验性

C.理论性 D.社会性

2.对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化的研究是

A.同组研究 B.同期群研究

C.横向研究 D.同时研究

3.关于抽样调查的特点,下列说法正确的是

A.调查资料的标准化程度低

B.调查内容难以进行深入的统计分析和概括

C.抽样调查的结果具有客观性和普遍性

D.抽样调查比普查需要更多时间、人力和经费

4.探索性研究的主要目的是

A.对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确、深入细致的描述

B.解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系

C.获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识

D.检验已有的理论和提供新的理论解释

5.可以较好地符合上级部门的意图,选题过程比较简单,较适合于一些实效性较强的研究项目的选题方式是

A.上级定题 B.学术界选题

C.申报研究课题 D.纯自主选题

6.判断一项社会研究是否具有理论意义,主要看

A.理论形态是否完整

B.是否有理论创新

C.能否帮助人们解决社会实践中的根本问题

D.理论成果是否来自于当前的社会实践

7.研究者控制环境因素,通过观察被研究因素的变化情况来确定变量之间因果关系的研究方式是

A.调查研究 B.文献研究

C.实地研究 D.实验研究

8.关于社会理论在社会研究中的意义,下列说法错误的是

A.社会理论为社会研究提供指导 B.社会理论可以为分析资料提供解释

C.社会理论是社会研究课题的唯一来源 D.社会理论是社会研究的主要目的之一

9.变量之间的正相关是指

A.两个变量之间的变化朝着相同的方向

B.两个变量之间的变化方向相反

C.一个变量的测量值减少,另一个变量的测量值增加

D.两个变量的变化没有明显的方向

10.按照对概念进行操作性定义的方式,将抽象的概念转化为可以直接进行经验测量的变量,这项工作被称为

A.命题的逻辑推演 B.命题的理论建构

C.命题的操作化推演 D.命题的经验化推演

11.除非针对特别大规模的总体或者有某些特殊的要求,对于一般性的社会调查,样本规模一般不要超过

A.50人 B.500人

C.2500人 D.1 00000人

12.研究者在实际抽样(特别是概率抽样)时,经常是先找到一份近似涵盖所有总体元素的名单,然后抽取部分元素,这份名单被称为

A.抽样框 B.抽样单元

C.研究总体 D.次级总体

13.摄氏温度的测量、标准化智力测量的测量层次是

A.定比测量 B.定距测量

C.定序测量 D.定类测量

14.用个人对自己能力的主观评价来测量“自尊心”这个概念,这种测量方法具有

A.内容效度 B.效标效度

C.准则效度 D.表面效度

15.社会测量的第一个环节是

A.概念化 B.操作化

C.定义化 D.定量化

16.问卷设计的首要原则是

A.考虑被调查者原则 B.与资料分析方法相结合原则

C.考虑具体调查方式原则 D.满足研究需要原则

17.适合了解带有个人性和隐私性问题的访谈法是

A.个别访谈法 B.集体访谈法

C.小组访谈法 D.焦点访谈法

18.直接访谈和间接访谈的区别是

A.访谈内容的结构性程度不同 B.访谈的交流方式不同

C.访谈对象的特征不同 D.访谈对象的数量不同

19.研究者在进入访谈时的工作包括

A.确定并了解访谈对象,了解访谈对象所在社区的特征

B.准备工具

C.取得地方机构或主管部门的支持与帮助

D.熟悉调查内容

20.英国社会学家C.A.摩瑟认为“可称为科学研究的第一等方法”的是

A.观察法 B.问卷调查法

C.访谈法 D.实验法

21.关于观察法的优点,下列说法正确的是

A.控制性强、信息量大,可以根据被调查者的具体情况决定观察内容

B.可以面向众多的观察对象收集信息,比问卷调查等节省资源

C.通过一些特殊设备或特殊方式,观察者可以在不干扰被观察者的情况下获取最真实的资料

D.利用观察法,研究者很容易检验社会现象之间的因果关系

22.社会心理学家班杜拉等人进行的有关模仿学习研究属于

A.实验室观察 B.实地观察

C.参与观察 D.局内观察

23.下列属于官方文献的是

A.个人的日记 B.企业的财务记录

C.各种书籍 D.电视台播放的各类节目

24.在我国,二手资料的主要来源是

A.各种学术期刊上发表的实证研究报告

B.调查研究机构所收集和保存的各类资料

C.亲自经历某一事件的人所写的资料

D.政府统计部门所收集和保存的原始资料

25.现存统计资料分析和二手资料分析的相同点是

A.所用资料都是原始资料 B.所用资料都是经过统计汇总的资料

C.所用资料都是现成的 D.所用资料都是官方的统计资料

26.居民家庭按子女数分为无子女家庭、单子女家庭、双子女家庭、多子女家庭,这里的分类属于

A.品质标志分类 B.单值分类

C.组距分类 D.数量标志分类

27.标准差与算术平均数的比值,指的是

A.离散系数 B.标准系数

C.总体标准差 D.四分位差

28.放在研究报告的前面,以报告的内容为依据,用来统领、揭示和评价报告内容的文字,指的是

A.导言 B.标题

C.结尾 D.文献综述

29.根据作用和功能的不同,可以将研究报告划分为

A.普通研究报告和学术性研究报告

B.描述性研究报告和解释性研究报告

C.定性研究报告和定量研究报告

D.综合性研究报告和专题性研究报告

30.在撰写研究报告时,研究者要介绍如何收集资料和分析处理资料的过程,这部分工作属于

A.介绍研究目标与假设 B.介绍研究对象及其基本状况

C.说明研究工具 D.介绍研究步骤

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

31.关于社会研究的意义,下列说法正确的有

A.社会研究的意义指研究活动或研究结果对研究主体所能产生的作用

B.从实际上看,大部分社会研究都兼有理论性意义和应用性意义

C.社会研究是否有理论意义主要看它是否推动社会创新

D.社会研究的应用性意义在于它能够直接指导社会实践活动

E.有些社会研究侧重发展理论,有些社会研究侧重帮助解决当前社会实践中的具体问题

32.定量研究方法的优点有

A.能够快速地进行大规模的社会调查

B.通过运用统计和数学分析大大提高社会研究的标准化和精确程度

C.讲求严密的逻辑推理,结论更准确、更科学

D.大大提高理论的抽象化和概括性程度,并能对社会现象之间的因果关系进行精确的分析

E.能够获得深入、广泛的信息,包括被调查者深层的动机

33.下列分析单位中,属于集合概念的有

A.老人群体 B.家庭

C.非正式群体 D.社区

E.组织

34.定性研究的特点有

A.定性研究采取“假设—检验”的研究逻辑

B.定性研究和定量研究采取同样的逻辑过程

C.定性研究采取社会科学中的“理解方法”

D.定性研究需要在正式收集资料前严格设计一个假设性的理论模型

E.定性研究是由研究者直接进入研究场所,与被研究者进行长期的深度接触,并通过深入访谈和观察等方法获得有关资料

35.关于概率抽样与非概率抽样的区别,下列说法正确的有

A.在概率抽样中研究者能够比较精确地估算出抽样误差,而在非概率抽样中研究者无法估算抽样误差

B.非概率抽样采取随机形式抽取样本,概率抽样采取随便方式抽取样本

C.在概率抽样中研究者可以对总体情况进行推论,在非概率抽样中研究者无法对总体情况进行推论

D.在概率抽样中根据抽样结果来推断总体情况,出错的几率比使用非概率抽样更高

E.概率抽样带有研究者的主观因素,而非概率抽样尽可能排除了研究者的主观因素

36.判断问卷质量的一般标准有

A.问卷具有较高的信度 B.问卷适合研究的目的和内容

C.问卷适合于研究对象 D.问卷中的问题少而精

E.问卷具有较高的效度

37.关于设计问卷初稿时所采取的卡片法,下列说法正确的有

A.卡片法遵循演绎法则

B.卡片法采取归纳逻辑

C.卡片法从问卷整体开始,然后到部分,最后到个别问题

D.卡片法由个别问题开始,然后到部分,最后到整体

E.随着计算机应用的普及,卡片法可以直接在计算机上操作

38.在访谈过程中,访谈员采取的中立追问方式有

A.表示理解和关心

B.直接指出受访者前后矛盾的陈述,促使受访者前后一致地回答问题

C.复述回答,让受访者确认调查者是否正确理解了他的问题

D.若认为回答不完全,访谈员可以停顿不语,表示等待受访者继续谈完

E.直接指出受访者未能讲清楚的问题,促使受访者澄清问题

39.关于历史文献分析,下列说法正确的有

A.历史文献只有在历史学研究中才被采用,社会研究中基本不用历史文献

B.社会研究注重通过历史文献去发现某些历史事实

C.历史学研究注重通过历史文献去发现社会运行和发展的某些规律

D.社会研究者在对当代的某些事件进行研究时,有时需要向过去追溯事件发生的源头或在过去一段时间里的发展变化状况,这时就需要运用历史文献分析

E.社会研究者在对某些社会规律的研究中,需要从历史文献中发掘有用的资料,以发现或证明不同的时间里都存在一些社会规律

40.下列属于结论展示式的标题有

A.《当前大学毕业生就业意向的调查报告》

B.《保健品遭遇信任危机》

C.《电脑进家大势所趋》

D.《2003年济南市民生活满意度调查报告》

E.《谁是当代大学生心目中的偶像?》

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

41.简述社会研究的社会性特征。

42.简述描述性研究和解释性研究的差别。

43.简述进行语义差异测量的步骤。

44.简述实验室观察的优点。

四、论述题(本大题共2小题,每小题11分,共22分)

45.试述实验室实验和现场实验的区别。

46.结合实际,论述统计分析在社会研究中的作用。

五、应用题(本题8分)

47.某工厂有车间工人300名,各类管理人员25人,办公室文员5人。研究者试图分析该企业员工的薪酬状况,并使用简单随机抽样方法抽取一定的员工作为样本。请你结合该企业状况,设计一个抽样方案。

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