全国2011年10月高等教育自学考试
社会研究方法试题
课程代码：03350
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.采用科学的方法，系统地收集和分析关于社会现象的资料，并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动，是( )
A.社会调查 B.社会研究
C.社会调查研究 D.社会改造实践
2.应用性研究和理论性研究的区别主要在于( )
A.研究目标的不同 B.研究对象的不同
C.研究方法的不同 D.研究结论的不同
3.旨在详细描述某一具体对象的全貌，了解事物发展、变化的全过程的调查活动称为( )
A.普查 B.抽样调查
C.个案调查 D.整体调查
4.在不同时点调查1968～1970年上山下乡的知识青年在不同年代的思想发展过程，这项研究属于( )
A.横剖研究 B.趋势研究
C.同期群研究 D.同组研究
5.在研究设计中最后要解决的问题是( )
A.确定分析单位 B.确定具体的研究对象
C.确定研究性质 D.确定研究方式和具体的研究方法
6.在社会研究的最初阶段，最主要的工作是( )
A.选题和研究设计 B.理论建构
C.审核研究资料 D.撰写研究报告
7.在下列各种研究方式中，其最突出的特点是在人为控制的条件下进行研究的是( )
A.调查研究 B.文献研究
C.实验研究 D.实地研究
8.人们从每天观察到太阳东升西落的现象中总结出“太阳每天都从东方升起”的普遍性命题，这是运用了( )
A.统计性原则 B.经验归纳原则
C.演绎推理原则 D.抽样—推论原则
9.注重从质的规定性方面去反映客观社会现象的某种特征的是( )
A.概念 B.变量
C.变量之间的关系 D.概率
10.高度抽象且难以直接通过具体的经验研究来验证的理论是( )
A.中观社会理论 B.宏观社会理论
C.微观社会理论 D.中层社会理论
11.“街头拦人”调查是一种( )
A.概率抽样 B.方便抽样
C.网络抽样 D.立意抽样
12.下列属于概率抽样方法的是( )
A.雪球抽样 B.判断抽样
C.简单随机抽样 D.配额抽样
13.在理论层次上对概念进行名义定义，指的是( )
A.概念化 B.操作化
C.复杂化 D.理论化
14.在量化测量中，测量层次最高的是( )
A.定类测量 B.定序测量
C.定距测量 D.定比测量
15.幼儿园希望了解儿童口头表达能力，分别在今年5月和7月进行了两次内容相同的测试，两次所得结果的一致性程度属于( )
A.折半信度 B.表面信度
C.再测信度 D.复本信度
16.某调查人员在问卷初稿设计过程中采用了框图法，其遵循的法则是( )
A.演绎法则 B.归纳法则
C.演绎—归纳法则 D.假设—检验法则
17.在访谈过程中，家里婴儿的哭闹、来客或来电话的打断等情况都可能分散被调查者的注意力，这说明访谈法( )
A.成本较高 B.访谈时间通常较长
C.隐蔽性差 D.受访谈对象周围环境的影响大
18.在访谈过程中，访谈项目从工作问题转向家庭关系时，调查员说：“您的工作真忙，回到家里可以轻松一下吧?那么我们现在谈谈您家庭的情况好吗?”这显示调查员( )
A.把握了受访者的特点 B.采用了合理的题目转换方式
C.控制受访者跑题 D.采用了中立的追问方式
19.“头脑风暴法”属于( )
A.电话访谈法 B.结构式访谈法
C.小组访谈法 D.个别访谈法
20.根据观察者在观察过程中所扮演的角色，观察法可分为( )
A.实验室观察和实地观察 B.结构式观察和非结构式观察
C.参与观察和非参与观察 D.直接观察和间接观察
21.心理学家通过研究教室课桌上的文字和图画推断大学生的思想和情感倾向，这种观察方法属于( )
A.物质痕迹观察 B.行为标志观察
C.参与式观察 D.直接观察
22.社会心理学中的“罗森塔尔效应”是典型的( )
A.观察者效应 B.被观察者效应
C.观察者偏见 D.被观察者偏见
23.通过标准化的编码，将与研究课题有关的各种文献资料，简化为可以进行统计分析的形式化资料。这种定量研究方法属于( )
A.既有资料分析 B.内容分析
C.现存统计资料分析 D.二手资料分析
24.在运用现存统计资料进行推断时，如果统计资料的分析单位是国家，结论的分析单位是个人，这种错误被称为( )
A.区位谬误 B.推论谬误
C.指标谬误 D.材料谬误
25.在二手资料分析中，搞清楚文献的作者、编写的时间，属于( )
A.资料的搜寻 B.资料的审核
C.资料的加工 D.主题的选择
26.在计算机汇总定量调查收集的资料时，将问卷中的信息数字化，转换成统计软件和统计程序能够识别的数字，这是指( )
A.编码 B.登录
C.录入 D.程序编制
27.资料审核与资料收集工作同步进行，这种审核是指( )
A.系统审核 B.实地审核
C.多次审核 D.完整审核
28.关于撰写研究报告行文方面的要求，下列表述正确的是( )
A.陈述事实要带有感情
B.尽量去说服读者
C.可以运用权威或专家的名义来增强文字力量
D.尽量避免使用第一人称
29.将研究报告划分为普通研究报告与学术性研究报告的根据是( )
A.研究报告的目的和目标对象不同 B.研究报告的作用和功能不同
C.研究的性质 D.研究内容所涉及的范围
30.研究报告的“骨架”是( )
A.主题 B.材料
C.提纲 D.注释
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.任何一项社会研究活动都包括的基本要素有( )
A.社会研究的主体 B.社会研究的方法
C.社会研究的内容 D.社会研究的社会影响
E.社会研究的对象
32.普查的特点有( )
A.结论确定 B.调查项目多
C.工作量大 D.资料精确
E.调查非常深入
33.探索性研究的主要内容包括( )
A.现场实验 B.实地考察
C.请教专家 D.查阅资料
E.假设检验
34.关于定性研究的逻辑，下列说法正确的有( )
A.定性研究不需要采用“假设—检验”的研究逻辑
B.定性研究需要在正式收集资料前严格设计一个假设性的理论模型
C.定性研究由研究者直接进入研究场所，通过深入访谈和观察等方法去获得有关的定性资料，并通过对这些资料的分析而得出研究结论
D.定性研究和定量研究采用相同的社会科学逻辑
E.定性研究往往采用社会科学中的“理解方法”
35.设计抽样方案的工作内容包括( )
A.对样本的代表性和各类误差情况进行检验和评估
B.介绍抽样框的具体内容，即给目标总体下一个操作化定义
C.确定样本所含个体数目，即样本规模的大小
D.根据不同的目标总体，选择合适的抽样方法
E.界定总体，即对抽样总体的范围和特征加以明确的说明
36.问卷调查的缺点有( )
A.问卷调查通常有预设
B.问卷调查通常以研究对象能够一致理解问卷内容为前提
C.问卷调查隐蔽性差
D.问卷调查假定研究对象的回答是真实的
E.问卷调查所获得的信息不便于进行定量处理
37.高质量问卷的标准包括( )
A.具有较高的信度 B.具有较高的效度
C.适合研究的目的和内容 D.问卷中的问题少而精
E.适用于研究对象
38.访谈调查员应具备的特殊条件有( )
A.性别 B.年龄
C.诚实与精确 D.谦虚耐心
E.语言和社会背景
39.下列社会研究方法中，具有介入性的有( )
A.内容分析法 B.访谈法
C.问卷法 D.历史文献分析法
E.实验法
40.撰写研究报告的一般步骤包括( )
A.确立主题 B.组织材料
C.拟定提纲 D.撰写成文
E.投稿发表
三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
41.社会研究的社会性特征的主要表现是什么?
42.简述定量研究方法的优点。
43.简述测量活动在日常生活和科学研究中的重要作用。
44.简述非结构式观察的优缺点。
四、论述题(本大题共2小题，每小题11分，共22分)
45.结合齐默巴多的监狱行为模式研究，论述实验法的特点。
46.论述相关关系和回归分析的关系及使用回归方程时应注意的问题。
五、应用题(本题8分)
47.一个城市有100万人，分属于1000个居委会。请设计一个进行千名居民调查的多段整群抽样方案，并结合抽样过程说明实行多段整群抽样所依据的原理。
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