2004年7月甘肃自考00037美学真题试卷

全国2004年7月高等教育自学考试

美学试题

课程代码：00037

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)

1.主张美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是( )。

A.亚里士多德 B.休谟

C.鲍姆嘉登 D.康德

2.马克思主义美学的哲学基础是( )。

A.辩正唯物主义 B.历史唯物主义

C.唯物辩证法 D.作为整体的马克思主义哲学

3.下列美学家中不主张“美在理念”的是( )。

A.柏拉图 B.亚里士多德

C.普罗提诺 D.黑格尔

4.桑塔耶纳认为，“美是客观化了的快感”，这种观点属于( )。

A.从事物的客观属性中探求美 B.从客观的精神世界中探求美

C.从主观的心意状态中探求美 D.从事物之间的关系中探求美

5.在中国当代的美学讨论中，朱光潜主张美是( )。

A.主观的 B.客观的

C.主客观的统一 D.客观性和社会性的统一

6.美感的核心是( )。

A.情感 B.感受

C.想象 D.理解

7.通感是( )。

A.感官与心灵的沟通 B.情感的充分表现形态

C.感官间感受的相互挪移 D.审美中的豁然贯通感

8.在人的各种感觉器官中，与审美活动关系较为密切的是( )。

A.视觉和味觉 B.嗅觉和触觉

C.听觉和触觉 D.视觉和听觉

9.在西方美学史上，提出“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是( )。

A.毕达哥拉斯 B.朗吉诺斯

C.博克 D.康德

10.在西方美学史上，主张丑是“近代精神的一种产物”的美学家是( )。

A.休谟 B.莱辛

C.康德 D.李斯托威尔

11.在西方的喜剧理论中，倡导“心理能量的节省说”的美学家是( )。

A.霍布斯 B.康德

C.柏格森 D.弗洛伊德

12.从艺术本质的角度来界定艺术的学说是( )。

A.游戏说 B.载道说

C.表现说 D.娱乐说

13.艺术品结构的最重要层次是( )。

A.思想内容层 B.形式符号层

C.意象世界层 D.意境超验层

14.在各种艺术意象中，最具有自然天成特点的是( )。

A.仿象 B.兴象

C.喻象 D.抽象

15.“有我之境”与“无我之境”的区别在于( )。

A.前者具有人为色彩，后者没有人为色彩

B.前者物与我处于对立状态，后者物与我处于统一状态

C.前者是中西艺术共有的现象，后者是中国艺术独有的现象

D.前者具有强烈的主观色彩，后者则是主体隐藏在意象的背后

16.下列关于“意象孕育”的说法中正确的是( )。

A.表象与原型可以完全相同

B.表象必须具有客观原型

C.表象的形成与主体的情感因素无关

D.意象是主客体相互交融的产物

17.庄子说：“技兼于事，事兼于义，义兼于德，德兼于道，道兼于天。”这说明( )。

A.“技”通过“道”体现出来

B.“道”是不依赖于“技”而独立存在的

C.“技”是无法通达“道”的

D.“技”与“道”可以相互转化

18.艺术家与创作对象的关系是( )。

A.反映与被反映的关系

B.模仿与被模仿的关系

C.认识与被认识的关系

D.因感动、感应而产生的情感激荡的关系

19.下列关于美育的说法中正确的是( )。

A.美育带有一定的强制性

B.美育是一种情感教育

C.美育是通过人的意志力来实现的

D.美育是促进知识的教育

20.孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这段话说明( )。

A.美育可以培养人的个性 B.美育具有“寓教于乐”的特征

C.美育带有一定的强制性 D.美育是通过人的意志力来实现的

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)

1.人类审美意识产生的标志有( )。

A.人类开始把自己与自然区别开来

B.人类能够按照“美的规律”创造物体

C.人类能在自己的创造物中直观自身

D.人类能够进行自觉的艺术创造

E.人类能够形成关于审美现象的理性意识

2.下列美学家中，主张从主观的心意状态中探求美的是( )。

A.亚里士多德 B.鲍姆嘉登

C.休谟 D.博克

E.黑格尔

3.中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括( )。

A.壮美 B.阳刚

C.含蓄 D.飘逸

E.大

4.下列关于“意象孕育”的说法中正确的有( )。

A.客观原型转变为知觉表象

B.表象上渗透着主体的主观情感因素

C.表象与表象的关系受到主体的影响

D.表象与原型不完全相同

E.表象可以没有客观原型

5.人生天地之间的美的形态主要有( )。

A.科学美 B.艺术美

C.自然美 D.社会美

E.技术美

三、名词解释(每小题4分，共20分)

1.心理距离说

2.“山羊之歌”

3.“生命的机械化”

4.游戏说

5.《审美教育书简》

四、简答题(每小题6分，共24分)

1.简述马克思主义美学的主要内容。

2.为什么说美是自由的形象?

3.艺术品与非艺术品有何区别与联系?

4.试述美育的基本特性。

五、论述题(每小题13分，共26分)

1.以李商隐《锦瑟》为例，说明美感欣赏活动表层的心理特征。

附：李商隐《锦瑟》

“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。”

2.试举例说明艺术接受的主体性特征。