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2002年4月甘肃自考00037美学真题试卷

时间:2022-10-27 10:36:47 编辑:储老师

全国2002年4月高等教育自学考试

美学试题

课程代码:00037

第一部分 选择题

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为( )

A.期待视界 B.先验图式

C.主体经验 D.先见之明

2.在艺术接受中,意象的重建过程主要在于( )

A.读 B.悟

C.观 D.品

3.意境和意象的区别在于( )

A.意境是指审美的广度,意象是指审美的深度

B.意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征

C.意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域

D.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴

4.“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”(《诗经》)这段古诗中意象的类型是( )

A.仿象 B.兴象

C.喻象 D.抽象

5.现实主义艺术中的人物形象一般属于( )

A.仿象 B.兴象

C.喻象 D.抽象

6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在( )

A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴

B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念

C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真

D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品

7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是( )

A.符号说 B.表现说

C.游戏说 D.教化说

8.古人云:“粗绢恶扇,败人意兴”。在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是( )

A.物质实在层 B.形式符号层

C.意象世界层 D.意境超验层

9.下列美学家中不主张模仿说的是( )

A.柏拉图 B.亚里士多德

C.贺拉斯 D.席勒

10.孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这里的“乐”,体现了美育的( )

A.形象性 B.愉悦性

C.独创性 D.逻辑性

11.叔本华说:“国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美”。这是在强调( )

A.美有绝对一致的评判标准 B.美的普遍性和超功利性

C.审美是纯粹的知性活动 D.审美与社会地位毫不相干

12.最重要的审美途径是( )

A.自然 B.社会

C.人生 D.艺术

13.美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是( )

A.毕达哥拉斯 B.苏格拉底

C.柏拉图 D.亚里士多德

14.在朱光潜的美论中,“物”与“物的形象”的不同主要是( )

A.前者是客观的,后者是主观的

B.前者是客观的,后者是主客观的统一

C.前者是实在的,后者是虚幻的

D.前者属于内容范畴,后者属于形式范畴

15.与美学联系最为密切的学科当推( )

A.哲学、语言学、精神分析学、社会学

B.哲学、文艺学、心理学、伦理学

C.哲学、教育学、现象学、文化人类学

D.哲学、文艺学、阐释学、符号学

16.陶渊明认为,欣赏自然美景时“此中有真意,欲辨已忘言”。这指的是( )

A.审美的非功利性 B.审美的非自觉性

C.审美的具象性 D.审美的个性

17.“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是( )

A.直觉 B.通感

C.想象 D.表象

18.把人的感觉看作是“以往全部世界历史的产物”的思想家是( )

A.黑格尔 B.马克思

C.亚里士多德 D.卢梭

19.春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感,这说明了( )

A.美感的主体差异 B.形式因素在美感中的中介作用

C.美感的一般特点 D.美感的感觉特征

20.“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有( )

A.历史性 B.民族性

C.阶级性 D.地域性

21.唯物辩证法对于美学研究具有( )

A.总的指导意义 B.具体方法的意义

C.重要启示意义 D.实践意义

22.人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是( )

A.按照对象的客观规律进行建造

B.按照主体的内在尺度来生产

C.把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象

D.把主体情感投射到对象上面

23.马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义,即( )

A.既批判丑,又肯定美 B.既制造丑,又创造美

C.既扬弃了丑,又消解了美 D.丑中有美,美中有丑

24.马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时,首先强调( )

A.艺术作为观念形态对生活的审美反映

B.艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系

C.艺术作为意识形态必然具有阶级性

D.艺术必须服务于工人阶级的解放斗争

25.美的本质问题的核心是( )

A.人的本质与美的本质之间的关系问题

B.审美主体与审美对象之间的关系问题

C.人类审美感官与世界历史的关系问题

D.事物审美属性如何在实践中生成的问题

26.托马斯·阿奎那认为:“事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。”这一观点表明,作者理解美的角度是( )

A.客观事物自身的属性 B.人的主观心意状态

C.人与现实的审美关系 D.人类的审美需要

27.原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上,却决不用花做装饰。这一现象说明( )

A.美取决于人的主观心意状态 B.美在移情

C.美依存于人们的生活实践 D.美取决于距离

28.在西方美学史上,真正严格地区别了美感和快感的美学家是( )

A.德谟克利特 B.休谟

C.博克 D.康德

29.黑格尔“美是理念的感性显现”说不同于柏拉图“美在理念”说的主要特点是( )

A.突出了美的感性因素 B.强调了美的理性内容

C.注入了辩证法的精神 D.更具有思辨的意味

30.艺术操作中技与道的完美结合,在中国古代书画理论中常被称为:( )

A.心手相应 B.刻镂无形

C.胸有成竹 D.气韵生动

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。

31.下列诗句所包含的意境为无我之境的有( )

A.“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”

B.“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里,斜阳暮”

C.“采菊东篱下,悠然见南山”

D.“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”

E.“大漠孤烟直,长河落日圆”

32.布莱克说:“从一粒沙里看一个世界”,这说明审美是( )

A.感性具体的 B.以小见大 C.个别性与普遍性的统一

D.透过现象看本质 E.直观个别的形象

33.狄德罗认为“美在关系”,他所说的关系主要包括( )

A.一事物自身在内在结构上的秩序、安排、对称等关系

B.一种事物与其它事物的关系

C.由想象力移植到物体上的关系

D.事物与人的关系

E.在虚拟世界里创造出来的关系

34.李泽厚认为,美的特点主要有( )

A.典型性 B.观念性 C.客观社会性

D.主客观统一性 E.具体形象性

35.美学思想不同于审美意识的特点主要在于( )

A.它以直观的形式存在于人的心理意识层

B.它以语言文字的形式存在于典籍文献之中

C.它是对人自身审美需要的把握

D.它是对客观事物审美属性的反映

E.它具有理论观点和概念范畴

第二部分 非选择题

三、名词解释(本大题共4小题,36、37小题每题3分,38、39小题每题4分,共14分)

36.寓教于乐

37.美学研究的对象

38.生命的机械化

39.集体无意识说

四、简答题(本大题共3小题,40、41小题每题7分,42小题6分,共20分)

40.为什么说车尔尼雪夫斯基“美是生活”的命题符合生活的常识,却不符合生活的辩证法?

41.简述喜剧性的效果

42.简述美育与体育的区别与联系

五、论述题(本大题共2小题,43小题12分,44小题14分,共26分)

43.以李益《江南曲》为例,试分析对比联想在审美活动中的作用。

附诗:嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。

早知潮有信,嫁与弄潮儿。

44.画家郑板桥曾这样描述自己的创作过程:“江馆清秋,晨起看竹,烟光、日影、露气、皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃,遂有画意。其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹,又不是胸中之竹也。”(《题画》)请结合艺术意象的孕育与生产过程,谈谈你对这段话的理解。

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