甘肃成人教育

地区教育: 兰州| 嘉峪关| 金昌| 白银| 天水| 武威| 张掖| 平凉| 酒泉| 庆阳| 定西| 陇南| 临夏| 更多>>
当前位置:甘肃成人教育网>自考频道>自考真题 > 农学类 > 正文

2004年10月甘肃自考02665农业生态基础真题试卷

时间:2023-01-09 10:45:50 编辑:储老师

全国2004年10月高等教育自学考试

农业生态基础试题

课程代码:02665

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.农业生态学的学科基础是(   )

A.植物学 B.动物学

C.作物栽培学 D.生态学

2.公共水域捕鱼属于(   )

A.成本外摊 B.收益外泄

C.市场调节 D.社会调节

3.农业生态系统的开放性是指(   )

A.较高的生物产量 B.高的经济产量

C.多样的生物种类 D.系统的输入与输出特点

4.在田(地)中种十字花科作物,以其花蜜养蜂得蜂蜜;田(地)四边植桑,以其叶养蚕得蚕茧等。依食物链增加环节的功能,该食物链应属于(   )

A.生产环 B.增益环

C.复合环 D.高效环

5.植物所需的P、K、Ca等常量矿质元素和微量元素几乎全部来自于(   )

A.大气 B.水

C.微生物 D.岩石

6.高杆和矮杆作物,豆科与禾本科的间作,它们对资源的利用是属于(   )

A.种间互斥 B.种间共生

C.种间竞争 D.种间互补

7.在同一营养级之间生产量与摄食量之比叫(   )

A.组织增长率 B.同化效率

C.生态增长率 D.维持价

8.各种化学元素在不同层次、不同大小的生态系统中,沿着特定的途径从环境到生物体,又从生物体再到环境,不断地进行流动和循环,称为(   )

A.生物地球化学循环 B.生物小循环

C.地质大循环 D.养分循环

9.当小麦化肥用量从每亩15公斤增加到20公斤,小麦亩产量从100公斤增加到130公斤,则肥料投入的边际产量为(   )

A.130公斤 B.30公斤

C.6公斤 D.0.3公斤

10.关于演替的正确说法是(   )

A.指群落经过一定历史发展时期,由一种群落取代另一种群落的顺序过程

B.一个物种取代另一个物种,无规律性

C.一个物种取代另一个物种,无方向性

D.以先锋种为发展顶点

11.用单位面积或容积内的生物个体数目表示种群的大小,则叫作(   )

A.种群密度 B.种群生态密度

C.种群数量 D.环境容量

12.生物种群内各个体在其生存环境空间内是等距离分布时,即称为(   )

A.平衡型分布 B.均匀型分布

C.稳定型分布 D.增长型分布

13.年龄结构呈钟型,出生率和死亡率接近平衡,属于(   )

A.增长型种群 B.稳定型种群

C.下降型种群 D.波动型种群

14.地球上一切生物能量的源泉是(   )

A.绿色植物 B.阳光

C.有机物质 D.地热

15.白天植物的气孔关闭,夜晚打开,进行二氧化碳吸收,这类植物是(   )

A.水生植物 B.湿生植物

C.中生植物 D.旱生植物

16.大麦属于(   )

A.长日照植物 B.短日照植物

C.中日照植物 D.中间型植物

17.下列属于可更新资源的是(   )

A.土壤 B.化肥

C.天然气 D.煤

18.在作物轮作制度中,强调合理地加入豆科作物种植,其主要目的是(   )

A.提高单位土地面积的产量 B.提高土地利用率

C.建立用地与养地相结合的耕作制度 D.为了获得更多的豆科作物产品

19.现代农业中,农药使用量不断增加的主要原因是(   )

A.病虫抗药性增强 B.作物种植密度增加

C.农药药效提高 D.作物的单产增加

20.根瘤菌与豆科植物的结合属于种间关系的(   )

A.寄生 B.原始协作

C.偏害作用 D.互利共生

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.水的生态作用,叙述正确的是(   )

A.水是生物体的主要组成部分 B.水能维持植物细胞的紧张度

C.水是光合作用制造有机物的原料 D.水是缓和地球上温度变化的缓冲剂

E.生物体内一般含水量在70%以上

22.消费者按食性不同分为(  )

A.寄生动物 B.肉食动物

C.杂食动物 D.腐食动物

E.草食动物

23.决定生态系统结构的是(   )

A.构成系统的组分 B.组分在时间和空间上的分布

C.组分间的联系方式和特点 D.农、林、牧、副、渔各业

E.“五业”间物质能量的转移,循环途径

24.自然生态系统的基本功能包括(   )

A.物质流 B.能量流

C.信息流 D.价值流

E.意识流

25.偏向于r - 对策者的生物有(   )

A.耕牛 B.马

C.低等藻类 D.昆虫

E.细菌

三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

26.生态型

27.生物的放大作用

28.食物链

29.十分之一定律

30.稳态调控

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

31.土壤有机质对作物有哪些重要的生态作用?

32.简述化学信息在农业生态系统中的应用。

33.什么是限制因子?确定限制因子时应注意什么?

34.水体的人为污染源有哪些?

35.简述生态因子的主导作用。

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

36.论述生物种间捕食作用的生态学意义。

37.试述物候对指导农业生产实践的意义与作用。

六、分析题(本大题共1小题,10分)

38.用生态位原理分析稻田养鱼的合理性。

甘肃自考报考系统

自考报名入口

说明:甘肃省自学考试实行网上报考方式。

准考证打印入口

提醒:报考需本人操作,不得由他人代报。

热门院校专业

更多院校>>
school

兰州大学

兰州大学位于甘肃省兰州市,隶属于国家双一流、985、211公办本科高校。兰州大学继续教育学院负责网络教育、成人教育(业余、函授)和高等教育自学考试等各类本、专科学历教育,开设了行政管理、人力资源管理等24个本专科学历教育专业;现有在册学生10万余人,已向社会输送本、专科毕业生近20万人。

school

陇东学院

陇东学院位于甘肃省庆阳市,隶属于甘肃省综合类普通本科公办院校。陇东学院继续教育学院经过多年的建设与发展,目前已形成多层次、多形式、多结构的成人学历教育办学体系。办学形式有函授、业余两大类,办学层次有高升专、高升本和专升本三大类;现高等学历继续教育招生专业达31个,在籍学生有四千多人。

school

河西学院

河西学院位于甘肃省张掖市,隶属于甘肃省综合类普通本科公办院校。河西学院继续教育学院创办于1978年,学历继续教育以成人高等教育为主,有专升本、高起专两种办学层次,现成人高等学历继续教育招生专业有19个,其中专升本专业有17个,高起专专业有2个。学院在读学员达四千多人,已培养合格毕业生超万名。

school

甘肃医学院

甘肃医学院位于甘肃省平凉市,隶属于甘肃省医药类普通本科公办院校。高等学历继续教育设有高起专和专升本两个层次,专升本开设临床医学、护理学、药学、医学检验技术、中药学和康复治疗学6个专业,高起专开设临床医学、护理、医学检验技术、药学、中药学、针灸推拿6个专业,在籍学生达1万余人次。

school

兰州理工大学

兰州理工大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省理工类普通本科公办院校。学校成人学历教育有成人高等教育(成考)和高等教育自学考试 (自考)两种形式。成人高等教育有函授、业余学习形式,开设了30余个专业,涵盖了理、工、经、管、文、法等学科。学校现有各类成人学历教育学生达1万余人。

school

兰州交通大学

兰州交通大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省理工类普通本科公办院校。经过几十年的发展,学院已经形成了以成人函授教育为主,自学考试为辅的多学科、多层次、多形式的办学格局。现开设高等学历继续教育招生专业达15个,在籍学生达1.4万余人,已向社会输送本、专科毕业生近10万余人。

school

甘肃农业大学

甘肃农业大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省农林类普通本科公办院校。目前院校高等学历继续教育开设招生专业达14个,其中专升本专业10个,高起专专业4个。现在读学生人数超万人,并已向社会培养培训各类专业人才达6万余人,对甘肃省成人高等学历继续教育全面发展起到了重要的助力作用。

school

西北师范大学

西北师范大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省师范类普通本科公办院校。西北师范大学继续教育学院主要负责全校高等学历继续教育、高等教育自学考试和各类非学历继续教育培训。目前,学院在25个专业本专科招收高中起点专科、专科起点本科、高中起点本科学员,各类在校学生达30000余人。

school

天水师范学院

天水师范学院位于甘肃省天水市,隶属于甘肃省师范类普通本科公办院校。继续教育学院办学理念为“以学生为本、以质量为重、以服务为先”,依托于学校优质的教育教学资源,并整合社会教育资源,全力开展以函授为主的成人高等学历教育。现有函授本科专业18个、函授专科专业2个,招生教学覆盖多个地区。

school

兰州财经大学

兰州财经大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省财经类普通本科公办院校。经过多年的建设发展,逐步形成了以成人高等教育函授(业余)、自学考试应用型专业、自学考试“专接本”等多种形式并存,专科、专升本层次学历教育和以岗位培训为重点的继续教育新格局。现有开设招生专业达13个,成人高等教育在校生1.2万余人。


回到顶部
回到
顶部
APP下载
微信客服
微信交流群