兰州大学网络与继续教育学院本科毕业论文（设计）管理办法

第一章 总则

第 一 条 为全面加强高等学历继续教育本科毕业论文 (设计)管理工作，提高毕业论文(设计)质量，根据中共 中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,教育 部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力 的意见》《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革 的实施意见》《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》文件精神，特制定本办法。

第二条 毕业论文(设计)是落实人才培养方案、实现人 才培养目标的综合实践教学内容，是培养学生综合素质和专 业核心能力的关键环节和重要途径，是对学生系统运用所学知识分析问题、解决复杂问题能力的最终检验与集中展示。

第三条 毕业论文(设计)的基本要求

(一)紧密围绕高等学历继续教育本科教育基本定位和人才培养目标。

(二)应当符合社会主义核心价值观，具有正确的思想政治理论观点。

(三)论点明确，论据充分，理论联系实际，有一定的独立见解;结构紧凑，层次分明，文理通顺，格式规范。

(四)学生应在教师的指导下充分发挥主观能动性，在 实验、社会调查和参考有关文献资料的基础上，独立开展毕 业论文(设计)调查、研究、撰写等工作，对论题进行比较 深入、全面、系统的分析和阐述，并在规定的时间内完成毕业论文(设计)。

第四条 本办法所规定的毕业论文(设计)为高等学历继续教育本科专业人才培养方案要求的毕业论文(设计)。

第二章 组织管理

第五条 毕业论文(设计)工作实行学院和校外教学点两 级管理。学院负责毕业论文(设计)的组织协调与统筹管理 工作。校外教学点负责毕业论文(设计)的组织实施、过程监控和质量保障等具体工作。

第六条学院工作职责

(一)贯彻执行教育部及学校有关毕业论文(设计)工 作的要求和规定，并结合学院实际情况，制定学院毕业论文(设计)工作管理实施细则。

(二)制定毕业论文(设计)教学标准、考核标准和工 作计划，检查督促各校外教学点毕业论文(设计)工作的落实情况，解决毕业论文(设计)工作相关问题。

(三)组织开展毕业论文(设计)答辩、成绩评定等工作。

(四)对毕业论文(设计)工作开展各项检查和质量监测、评价工作。

第七条校外教学点工作职责

(一)贯彻执行学院有关毕业论文(设计)的各项工作规定。

(二)负责本教学点学生毕业论文(设计)的组织和管理工作，完成各阶段相关工作。

(三)选聘、分配、上报、备案毕业论文(设计)指导教师。

(四)向学生和指导教师具体说明毕业论文(设计)的 写作要求和评审标准，提供必要的毕业论文(设计)完成条件。

(五)定期检查、督促指导教师完成学生毕业论文(设计)各阶段指导工作。

(六)积极配合学院组织完成毕业论文(设计)答辩。

第三章 责任要求

第八条指导教师、评阅教师与学生为毕业论文(设计)质量的第一责任人。

第九条指导教师要求

(一)毕业论文(设计)指导教师应由思想政治素质良 好、治学严谨、教风清正，且具有一定论文指导经验和科研 能力的讲师及以上职称的教师或有相应职称的专业技术人员担任。

(二)毕业论文(设计)指导教师师生比不高于1:20。指导教师不得跨专业指导论文。

(三)指导教师须指导学生确定毕业论文(设计)的选 题;介绍与选题有关的科研背景、产业行业动态、参考文献和书目等信息，指导学生掌握文献检索方法。

(四)指导教师须定期检查学生毕业论文(设计)工作进展情况，督促学生按时完成毕业论文(设计);并给予及时、 细致的指导，须指导学生解决遇到的难题，审核学生论文(设 计)的思想政治观点和涉及到意识形态方面的内容是否正确，确保毕业论文(设计)质量。

(五)指导教师须指导学生按要求和格式正确撰写毕业 论文(设计),并仔细审阅毕业论文(设计)全文，认真撰写 评语，做出客观评价，指出优点和不足，给出详实的成绩评定意见。

(六)指导教师须指导学生准备毕业论文(设计)答辩。

(七)凡本人有学术不端或指导的学生有学术不端行为者，停止其毕业论文(设计)指导工作。

第十条评阅教师要求

(一)评阅教师应由责任心强，具有一定教学、科研经 验的主讲教师、辅导教师担任，或具有硕士学位以上的校外科研、教育教学单位人员担任。

(二)评阅教师须严把质量关，根据学生写作态度和毕 业论文(设计)的质量，对毕业论文(设计)进行全面、客 观的评定，并提出评审意见。评审意见应对选题意义、文章 结构层次和语言表达、文章观点和理论依据、逻辑归纳能力和分析能力等进行评价。

(三)凡本人有学术不端或其他违反师德情形者，停止其毕业论文(设计)指导评阅工作。

第十一条 学生要求

(一)学生应按照学校和学院相关规定，在教师的指导和要求下，按时保质保量完成毕业论文(设计)相关工作。

(二)学生须独立完成毕业论文(设计)调查、研究、 实验及撰写的全过程，主动与指导教师讨论、汇报毕业论文(设计)进展情况及存在的问题。

(三)学生须严格遵守学术规范，严禁剽窃、抄袭他人成果，不得出现伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为。

第十二条 指导教师聘请

毕业论文(设计)指导教师由学院、校外教学点负责聘请，校外教学点拟聘请的指导教师须报学院审批、备案。

第四章 选题

第十三条 毕业论文(设计)选题应从本科生所学专业的 培养目标出发，内容应结合社会、科研、生产、实践需求， 工作量以学生在规定时间内经过努力能够完成，或者可以相 对独立地做出阶段性成果为宜;选题内容应符合本专业培养 目标和教学要求，以培养学生的科学研究和解决实际问题的 能力为出发点，能够对学生进行较为全面系统的训练，其涉 及的知识范围、理论深度和能力训练要求要符合培养目标和学生的实际水平。

第十四条毕业论文(设计)选题一般由学院聘请专业教 师或指导教师拟定命题，学院审核后录入毕业论文(设计) 选题方向库，由指导教师指导学生在申请论文时选定;学生 也可自拟题目。鼓励学生基于已参与的社会实践项目、专业实习等实践教学活动来确定相关毕业论文(设计)选题。

第十五条指导教师须根据每个学生的选题方向，提供写作前的指导。

第十六条毕业论文(设计)选题工作应在规定时间内完成。

第五章 开题

第十七条 开题报告主要是对毕业论文(设计)选题的研 究背景及意义、研究方法、论文提纲、论文写作计划等进行论证，是提高毕业论文(设计)选题质量和水平的重要环节。

第十八条 学生在教师指导下认真完成开题报告，教师 须根据学生完成情况予以客观评定，并给出成绩。学生开题报告通过后方可进入毕业论文(设计)的下一 阶段。

第六章 撰写要求

第十九条 学生必须在调查、实验、分析和研究的基础上， 对所研究内容进行较为系统的分析和阐述，做到行文规范、 观点明确、论据充分、数据准确、逻辑清晰，语言流畅、结构严谨，并有独立见解。

第二十条 毕业论文(设计)应使用国家通用语言文字撰 写。毕业论文(设计)正文字数原则上在6000-8000字之间， 不得少于6000字。撰写格式必须符合《兰州大学网络与继续教育学院本科毕业论文(设计)写作规范》要求(附件)。

第七章评阅及答辩

第二十一条 毕业论文(设计)评阅

(一)学生在规定时间内提交毕业论文(设计),指导教 师、评阅教师须及时进行评阅，并提出修改意见。学生须根据教师的评语及指导意见，对毕业论文(设计)进行修改。

(二)指导教师和评阅教师应认真评阅毕业论文(设计),全面考核学生毕业论文(设计)的工作质量，对学生的任务 完成情况、知识运用能力、自主工作能力、创新精神、论文 质量和工作态度等做出客观、公正的综合评价，写出评语，给出相应的成绩。

(三)毕业论文(设计)终稿提交截止日期后，未按时完成毕业论文(设计)的学生将顺延至下一批次。第二十二条毕业论文(设计)的查重工作由指导教师负 责组织实施并把关。毕业论文(设计)查重的重复率不得高 于30%,查重通过后指导教师、评阅教师方可对毕业论文(设计)进行评阅。

第二十三条答辩组织

(一)毕业论文(设计)答辩工作由学院组织，校外教学点协助完成。

(二)学院可根据实际情况分专业组织答辩。分设的多个答辩委员会，须统一标尺，确保结果公平公正。

(三)答辩须发布公告，公开进行。答辩委员会须指定专人做好答辩记录。

(四)答辩委员会应根据毕业论文(设计)完成情况、答辩情况，综合考查、集体评议后确定答辩成绩。

第二十四条 毕业论文(设计)答辩结束后，学生须根据 答辩评审意见对毕业论文(设计)进行必要的修改和完善; 修改后的毕业论文(设计)查重通过后，评阅教师须进行再次评阅。

第八章 成绩评定及总结归档

第二十五条毕业论文(设计)成绩由指导教师、评阅教师负责评定。

第二十六条毕业论文(设计)成绩评定应坚持实事求是 原则，做到客观、准确、公平、公正。指导教师、评阅教师 须全面考核学生毕业论文(设计)的质量，评定成绩并给出评审意见。

第二十七条毕业论文(设计)成绩的组成

( 一)毕业论文(设计)成绩：毕业论文(设计)最终成绩=论文开题报告×30%+论文终稿×70%

(二)参加答辩学生的毕业论文(设计)成绩：毕业论文(设计)最终成绩=论文开题报告×30%+论文终稿×50%+论文答辩×20%

第二十八条毕业论文(设计)的成绩评定标准

(一)优秀(90分— 100分):观点正确，资料充实，论 据充分，理论分析深刻，能较好地结合实际，有一定的独立 见解，有一定的学术价值。论文结构严谨，层次清楚，文字通顺，格式规范。

(二)良好(80分—89分):观点正确，论据比较充分， 分析问题比较深入，能够理论联系实际。论文结构严谨，层次比较清楚，文字通顺。

(三)中等(70分 — 79分):观点正确，能联系实际。论文结构比较合理，文字通顺，格式规范。

(四)合格(60分— 69分):观点基本正确，分析问题 不够深入，内容比较贫乏，理论联系实际较差。文字通顺，格式规范。

(五)不合格(0分—59分):有下列情况之一者，论文不及格。

1.观点错误，分析问题肤浅，理论脱离实际，论文结构混乱，层次不清楚，文字不够通顺。

2.少于规定字数，格式不规范。

3.论文写作被认定为“作弊”(指抄袭、网上下载、请人代写等)。

4.查重未通过。

第二十九条 毕业论文(设计)相关资料应妥善保管，未经允许，不得随意更改、销毁。

第三十条 申请高等学历继续教育学士学位的学生，其 毕业论文(设计)成绩须达到良好及以上，并通过学院组织的毕业论文(设计)评审答辩。

第九章 质量监控

第三十一条 学院定期开展检查、督查工作，强化毕业论 文(设计)查重工作，防范学术不端行为，做好学术诚信教育工作。

第三十二条 毕业论文(设计)存在抄袭、剽窃、伪造、 篡改、买卖、代写等学术不端行为者，毕业论文(设计)成绩记为“0”分。

第十章 附则

第三十三条 本办法未说明的具体事宜，依照教育部及学校有关管理规定执行。

第三十四条 本办法自发布之日起实施，原《兰州大学网络与继续教育学院本科生毕业论文(设计)工作暂行规定》(网教院发〔2019〕43号)同时废止。

第三十五条本办法由兰州大学网络与继续教育学院负责解释。

附：兰州大学网络与继续教育学院本科毕业论文(设计)写作规范