兰州大学网络与继续教育学院
行政管理专业(专科)人才培养方案(网络教育)
一、培养目标
本专业培养适应国家战略和经济社会发展需要，成为爱国、诚信、敬业的守法公民和社会主义建设者，以提高公务员队伍整体素质和为人民服务的水平为目的，紧密联系我国经济体制改革和行政管理体制改革的实践，结合公务员管理工作的实际，培养具有系统专业的行政管理基础知识和技能、较强的自主学习能力、较高信息素养和创新能力的高级应用型公务员人才。
二、培养要求
1、坚持立德树人，教育学生热爱祖国，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导;勇于创新，与时俱进，遵纪守法，明礼诚信，敬业爱岗，团结合作;具有良好的职业道德，为建设中国特色社会主义贡献力量。
2、坚持理论联系实际的马克思主义学风。围绕改革开放、社会主义现代化建设和行政管理中的实际问题，着力培养和提高公务员运用马克思主义的立场、观点、方法以及现代科学知识研究和解决现实问题的能力。
3、努力提高公务员的业务素质和行政管理能力。着重提高适应职位要求、胜任本职工作的能力和依法行政的能力。
三、培养途径
本专业利用现代教育技术，实行网络教育，多媒体传授与网络辅导相结合，充分发挥现代信息技术的灵活性;专业教学与专题讲授相结合，不断拓展学员的知识视野;增强课程的丰富性与多样性，尊重学员的选择性和自主性;启发式教学与互动式教学相结合，确保教学效果。
四、学习年限、层次、办学形式
学习年限：2.5-5年。
层次：高中起点专科。
办学形式：网络教育。
五、学分
总学分72学分。
六、主要课程
政治学概论、现代管理学、当代中国政治制度。
七、专业教学计划总体安排一览表
行政管理专业(专科)
课程 类别 | 序号 | 课 程 名 称 | 学分 | 开课学期 | ||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||
公 共 课 | 1 | 英 语 | 8 | 4 | 4 | |||
2 | 计算机基础 | 5 | 5 | |||||
3 | 邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 | 3 | 3 | |||||
4 | 入学教育 | 2 | 2 | |||||
专 业 基 础 课 | 5 | 当代中国政治制度 | 5 | 5 | ||||
6 | 政治学概论 | 5 | 5 | |||||
7 | 现代管理学 | 5 | 5 | |||||
8 | 行政法与行政诉讼法学 | 4 | 4 | |||||
9 | 社会学原理 | 5 | 5 | |||||
专 业 课 | 10 | 行政管理学 | 6 | 6 | ||||
11 | 公共关系学 | 4 | 4 | |||||
12 | 公务员依法行政 | 6 | 6 | |||||
13 | 秘书学原理 | 4 | 4 | |||||
14 | 信息检索与利用 | 5 | 5 | |||||
15 | 财务管理 | 5 | 5 | |||||
合计 | 72 | 19 | 18 | 13 | 22 | |||
赣公网安备 36010902000816号
