关于征集兰州大学2022年非学历教育特色培训项目的通知

为充分发挥兰州大学优质教育资源，遴选和培育一批具有办学特色的非学历教育培训项目，推动我校非学历教育工作高质量、品牌化发展，现面向全校范围开展2022年非学历教育特色培训项目征集工作。具体事宜如下：

一、非学历教育内容

非学历教育是指以学校名义，利用学校资源开展的不颁发学历文凭和学位证书的办学活动。主要包括各类高层次研讨班、研修班、进修班以及大学后继续教育的各类培训班、辅导班和短训班等。

二、征集对象范围及要求

1.范围：全校在编在岗教师或教学团队。

2.要求：具有较高的思想政治素质和良好职业道德素养，坚持社会主义办学方向;具有丰富的教学经验和较强的教学项目设计与课程研发能力;具有一定的社会资源整合能力，熟悉非学历教育培训工作;项目负责人应具有高级专业技术职称。

三、培训项目类别

1.党政管理类。面向党政机关和事业单位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧跟新时代发展主题，聚焦国家战略、地方经济建设和社会需求，切实提高各级党政干部的管理水平和业务能力，推动事业发展。

2.专业技术类。面向不同行业，以新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，重点针对科技、教育、医疗和农业等相关领域。

3.企业经管类。面向企业，紧扣国内国际社会经济形势，聚焦新时代企业高质量创新发展和人才需求，为企业生产、经营和转型发展提供理论和实践指导。

四、征集方向

乡村振兴、“一带一路”、生态文明保护、“双碳”、甘肃省“四强”行动、公共卫生与健康管理、应急管理与治理能力提升、数字化转型、教育事业高质量发展(高等教育、职业教育)。

五、项目基本要求

1.培训项目应充分做好前期社会需求调研，具有社会效益、经济效益和广泛的市场前景，并具有可持续性。

2.所申报培训项目要紧扣我校学科特色，科学设置各培训项目课程体系，在项目立意、课程设计、教学模式等方面体现创新性、独特性和示范性。

六、课程体系具体要求

1.培训项目应围绕某一领域，针对不同层次的培训对象进行培训需求分析，形成相应的培训项目模块，分别从知识培训、技能培训和素质培训三个方面对应公需课程、主干课程和任选课程三个模块。

2.公需课程指形势政策、行业热点解读类课程;主干课程指专业理论课程;任选课程指人文素养提升类课程;现场教学活动指围绕培训主题赴相关单位或基地进行现场教学。

3.主干课程每个模块设计3-5门课程，每门课程4学时(每学时45分钟)为宜，主干课程总学时原则上不低于60学时。

4.师资队伍由校内师资和校外师资组成，其中校外优秀师资占比不低于20%。

5.授课教师必须具有良好的职业道德素养、较高的理论政策水平和扎实的专业知识基础，具备教育培训教学工作能力。

6.项目负责人在项目具体实施过程中，协助培训中心完成培训任务。

七、征集方式和时间

1.项目申报。有申报意向的教师填写《兰州大学培训中心非学历教育特色培训项目申报书》，于9月30日12:00前将电子版材料发送至lzu_yuanzhen@lzu.edu.cn邮箱，纸质版报至培训中心项目开发部(观云楼二层209)。

2.项目初审。培训中心根据培训需求和项目申报情况进行初审，拟定初选名单。

3.项目评审。培训中心组织专家对初选项目进行答辩遴选，拟定立项项目。项目负责人根据专家组评审意见，对培训项目进行修改完善，并提交最终版。

4.项目立项。拟定立项名单提交网络与继续教育学院党政联席会议审议，立项名单在兰州大学教育培训网站(http://px.lzu.chinaedu.net/mizar/portal/index.do)公示。

5.项目经费。对立项项目给予一定的经费支持，并根据《兰州大学网络与继续教育学院非学历教育特色项目开发管理办法》执行。

联系人：原臻;联系电话：0931-8915689

附件：兰州大学培训中心非学历教育特色培训项目申报书

兰州大学网络与继续教育学院培训中心

2022年8月31日