2002年1月甘肃自考10030中外教育管理史真题试卷

全国2002年1月高等教育自学考试

中外教育管理史试题

课程代码：10030

点击查看：【参考答案】

一、填空题(每空1分，共18分)

1.战国时期的教育家荀子，在人性论上主张______，教育作用是______。

2.汉代太学的教师称______，学生称______。

3.王安石把太学分成外舍、______和______。

4.洋务学堂一般分为外语学堂、______及______三类。

5.清末的视学官的权限包括调查、______和______。

6.1912年的《小学校令》规定小学分为______、______二等。

7.柏拉图提出的“七艺”教育是指辩证法、逻辑学、修辞学、算术、几何、______、______等七门学科。

8.蒙台梭利在教育管理上，提出自由、______、______三原则。

9.德国中等教育主要有三种学校。即文科中学、______和______。

二、判断题(判断下列各小题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。每小题1分，共20分)

1.儒家提出了“有教无类”的招生原则。( )

2.荀子提出了以“性恶论”为基础的教育管理思想。( )

3.汉代太学的老师称作先生。( )

4.科举考试殿试的第二名称作探花。( )

5.宋朝教育家胡瑷创立了著名的苏湖教学法。( )

6.范仲淹对太学进行改革，实行分斋教学。( )

7.斯巴达重视和谐教育，其内容有文学、音乐等。( )

8.明代只有中央官学，地方一般不设立官学。( )

9.明代的地方官学主要由儒学、武学、医学等组成。( )

10.教育家黄宗羲提出以经世致用为教育目标。( )

11.维新教育目的是培养洋务人才，走求强、求富之路。( )

12.近代的教育督导制度建立于1902年。( )

13.斯巴达教育强调培养效忠国家的军人。( )

14.法国大革命前，教育上最明显的特征是教会控制教育。( )

15.学位制度最早出现在英国，距今已有800多年。( )

16.中世纪大学不允许学术自治，但有一定的学术自由。( )

17.夸美纽斯是捷克著名教育家，他首创班级授课制。( )

18.赫尔巴特是德国著名心理学家、教育家。( )

19.美国教育立法的基本原则是强调中央集权的权威性。( )

20.脱产学习是美国成人教育的主要形式。( )

三、简析题(每小题6分，共30分)

1.性善论与教育管理

2.太学分斋制教学法

3.民初的教育方针

4.五项竞技

5.《史密斯—休士法》

四、问答题(每小题16分，共32分)

1.评述孔子的教育管理思想。

2.评述战后日本教育立法的特点。