2010年7月甘肃自考00406小学教育科学研究真题试卷

时间：2023-08-04 15:49:43 编辑：储老师

　　全国2010年7月高等教育自学考试

　　小学教育科学研究试题

　　课程代码：00406

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.小学教育科学研究的对象是( )

　　A.教育理论 B.教育问题

　　C.教育技术 D.教育方法

　　2.根据观察时是否借助有关仪器设备，可将教育观察法分为( )

　　A.自然观察法和实验观察法

　　B.直接观察法和间接观察法

　　C.参与观察法和非参与观察法

　　D.有结构观察法和无结构观察法

　　3.将教育科学研究分为纯粹研究和应用研究所依据的标准是( )

　　A.研究目的 B.研究问题

　　C.研究过程 D.研究方法

　　4.由上级科研主管部门发布并组织申报、审批、检查和验收的研究课题，称为( )

　　A.纵向课题 B.横向课题

　　C.自选课题 D.学校课题

　　5.关于小学语文教学方法的研究课题属于( )

　　A.一级课题 B.二级课题

　　C.三级课题 D.理论性课题

　　6.小样本是指样本容量低于( )

　　A.10 B.30

　　C.50 D.100

　　7.与科学观察相比，日常观察带有较大的随意性和( )

　　A.目的性 B.计划性

　　C.系统性 D.偶然性

　　8.教育调查法的缺点是( )

　　A.所获得的资料不客观但可靠 B.所获得的资料不全面

　　C.所获得的资料难于进行因果归因分析 D.研究过程不经济、简便

　　9.校长为了了解某班基本情况，随机地对该班活动进行的观察属于( )

　　A.无结构非参与观察 B.无结构参与观察

　　C.有结构、非参与式时间取样观察 D.有结构、非参与式事件取样观察

　　10.问卷中的问题可分为两类：事实性问题和态度性问题。以下问题属于事实性问题的是( )

　　A.你最喜欢的课程是 B.你与家长交流你的学习情况吗?

　　①语文 ②数学 ①从不 ②偶尔

　　③音乐 ④美术 ③有时但不经常 ④经常

　　C.你最喜欢的课外书籍是哪一类? D.对考试你最关心的是

　　①有关课程的复习资料 ①成绩 ②名次

　　②英雄人物的故事 ③检验个人的学习方法

　　③科普读物 ④动画书籍 ④发现个人的问题

　　11.下列关于教育实验的叙述不正确的是( )

　　A.教育实验是一种纯粹的自然科学实验 B.教育实验要有一定的理论假设

　　C.教育实验必须控制某些条件 D.教育实验是一种特殊的实验活动

　　12.主试因被告知被试具有潜在能力和较大的发展可能性，而不自觉地对被试表现出特别的关注，从而影响了实验的归因分析，这种效应称为( )

　　A.“霍桑效应” B.“期望效应”

　　C.“约翰·亨利效应” D.“模仿效应”

　　13.“得之于心，应之于手”，只可意会，难以言传的教育经验属于( )

　　A.成功的经验 B.失败的经验

　　C.个人经验 D.群体经验

　　14.教育理论研究最基本的任务在于( )

　　A.解决教育实际问题 B.获得教育科研成果

　　C.创立独立的教育理论体系 D.形成、完善和发展教育理论

　　15.将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法称为( )

　　A.比较方法 B.演绎方法

　　C.分析方法 D.综合方法

　　16.未发表的书信、手稿、讨论稿、草案和原始记录等属于( )

　　A.零次文献 B.一次文献

　　C.二次文献 D.三次文献

　　17.瞿葆奎主编的26卷本《教育学文集》属于( )

　　A.教科书 B.手册

　　C.专著 D.科普读物

　　18.如果要分析某一权威教育刊物在一段时期发表的文章在研究意向、研究题材和研究方法等方面的差异，考察教育研究方向、思路、方法等的变化特点及趋势，宜采用( )

　　A.A—B—X模式 B.A—X—S模式

　　C.A—X—Y模式 D.A—X—T模式

　　19.下列选项中，属于集中量数的是( )

　　A.中数 B.全距

　　C.方差 D.标准分

　　20.某教师在抽样时，将所有学生都进行随机排列和编号，选取所有奇数编码的学生作为研究样本。这种抽样方法是( )

　　A.整群抽样 B.随机抽样

　　C.方便抽样 D.定额抽样

二、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)

　　21.自然观察法

　　22.教育调查法

　　23.实验的内在效度

　　24.内容分析法

三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　25.教育科研工作者应该遵循哪些基本的伦理原则?

　　26.访谈过程中正式提问应注意哪些事项?

　　27.教育经验总结与其他研究方法相比，具有哪些特点?

　　28.简述文献法在教育研究中的作用。

　　29.教育科研成果有哪些主要类型?

四、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)

　　30.某小学开展了一项教育实验，探索革命英雄主义教育能否激发学生的学习动机。研究者通过学习动机检测，选定了学习动机相当的两个班，分别作为实验班和控制班。然后在实验班进行革命英雄主义教育，包括讲英雄人物的故事、听英模报告、看电影、看展览等活动。控制班则不进行这些活动。一个月后，对两个班再次进行的检测表明，实验班的学习动机比控制班强。校方决定在全校推广该项实验成果。

　　请根据这项实验案例回答下列问题：

　　(1)实验假设如何表述?(2分)

　　(2)研究者如何操纵自变量?(2分)

　　(3)该实验属于哪一类实验设计?(2分)

　　(4)该类实验设计的特点是什么?(6分)

　　31.试论教育文献法与内容分析法的异同。

五、计算题(本大题共1小题，共10分)

　　32.下面是某班学生某次考试成绩统计表，请计算其平均成绩。(保留整数)

　　组别组中点(Xc)次数(f)

　　90-100

　　80-89

　　70-79