全国2009年1月高等教育自学考试
教育预测与规划试题
课程代码：10036
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.采取单一教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为( )
A.单一式教育预测 B.结合式教育预测
C.单对象教育预测 D.多对象教育预测
2.人们为达到一定的教育目标，对未来时期的教育资源配置、教育目标实现的措施及其相关活动所作的安排称为( )
A.教育决策 B.教育预测
C.教育计划 D.教育系统
3.教育系统的______是用来评估某级(类)教育给学生个体或社会带来经济收益的一种指标。( )
A.外部有效性 B.内部有效性
C.收益率 D.外部生产性
4.规划的期限一般为( )
A.一周至几个月 B.几个月到两年
C.三至五年 D.五年以上
5.较早成立教育规划机构的西方国家是( )
A.美国 B.英国
C.巴西 D.法国
6.成人识字率指______以上识字人数(估计数)占同年龄组人数的百分比。( )
A.14岁 B.15岁
C.16岁 D.17岁
7.______是将定性论证法和定量论证法这两类方法结合使用所产生的一种论证的方法。( )
A.定量论证法 B.定性论证法
C.综合论证法 D.专家评分法
8.菲律宾的教科书计划属于( )
A.上至下型教育规划 B.下至上型教育规划
C.技术型教育规划 D.守成型教育规划
9.德尔菲调查表中调查的问题数量一般不宜超过______个。( )
A.15 B.20
C.25 D.30
10.决定规划活动的顺序和步骤的规划系统是( )
A.规划决策系统 B.规划信息系统
C.规划文本系统 D.规划运作系统
二、多项选择题(本大题共7小题，每小题2分，共14分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11.教育系统的基本特性是( )
A.开放性 B.层次性
C.动态性 D.超前性
E.发展性
12.人口动态测定的基本指标包括( )
A.人口数 B.人口构成
C.出生率 D.死亡率
E.迁移率
13.搜集教育预测所需要的资料要求( )
A.正确性 B.真实性
C.充分性 D.有效性
E.完整性
14.实施教育预测的步骤包括( )
A.整理原始资料 B.建立教育预测模型
C.进行预测运算 D.论证预测方案
E.报告教育预测的结果
15.应用头脑风暴法时必须遵守______原则。( )
A.开放 B.鼓励
C.精炼 D.平等
E.即席
16.依据教育类型的分类，可以将教育规划分为( )
A.普通教育发展规划 B.高等教育发展规划
C.继续教育发展规划 D.幼儿教育发展规划
E.师范教育发展规划
17.教育规划所确定的项目具有______特点。( )
A.新颖性 B.明确性
C.可行性 D.时限性
E.综合性
三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
18.规划
19.教育预测的概率性原则
20.头脑风暴法
21.回归预测法
22.教育规划的客观性
四、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)
23.简述贯彻教育预测的实事求是原则的具体表现。
24.概述规划组织设计的准则。
25.简述运用德尔菲预测法时应注意的问题。
26.概述教育预测的基本功能。
27.列出教育规划需要制定的规划目标。
28.简述教育规划论证的步骤。
五、应用题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
29.分析世界各国教育规划中值得吸取的经验教训。
30.详述默写式头脑风暴预测法。
赣公网安备 36010902000816号
