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2011年7月甘肃自考00107现代管理学真题试卷

时间:2023-08-01 16:37:36 编辑:储老师

  全国2011年7月高等教育自学考试

  现代管理学试题

  课程代码:00107

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.不属于现代管理基本特征的是( )

  A.习惯化管理 B.系统化管理

  C.民主化管理 D.科学化管理

  2.体现组织中横跨过权力执行路线而直接联系的原则是( )

  A.适当的集权和分权原则 B.秩序原则

  C.公平原则 D.跳板原则

  3.霍桑实验的主持人是( )

  A.法约尔 B.梅奥

  C.沙因 D.亚当斯

  4.贯穿于管理过程的始终,是管理活动核心内容的是( )

  A.决策 B.预测

  C.计划 D.领导

  5.决策者有明确的决策目标,知道不同行动方案在不同环境条件下所获得的结果,虽不能完全判断未来出现的是哪一种环境条件,但可以预测其出现概率的决策是( )

  A.程序化决策 B.确定型决策

  C.非确定型决策 D.风险型决策

  6.在决策模式中,提出了“最优决策准则”的是( )

  A.理性决策模式 B.渐进决策模式

  C.集团决策模式 D.精英决策模式

  7.直线型组织结构一般只适应于( )

  A.大型企业

  B.跨国企业

  C.创新任务较高,生产经营多变的企业

  D.规模较小,生产技术与工艺过程比较简单、产品单一的企业

  8.高耸组织结构的特点是( )

  A.管理层次少,管理幅度小 B.管理层次少,管理幅度大

  C.管理层次多,管理幅度小 D.管理层次多,管理幅度大

  9.根据行为科学的研究,人的需要、动机、行为与满足之间的关系可以用简单的模式表示为( )

  A.需求→动机→行为→满足 B.动机→需求→行为→满足

  C.行为→动机→需求→满足 D.需求→行为→动机→满足

  10.马斯洛的需要层次理论主要解释了人类的( )

  A.基本需要的程度 B.基本需要的内容和产生顺序

  C.基本需要的内容 D.基本需要产生的顺序

  11.按高标准行事,或在竞争中取胜的愿望属于( )

  A.归属需要 B.成就需要

  C.权力需要 D.关系需要

  12.不属于激励因素的是( )

  A.工作成就 B.工资收入

  C.工作责任 D.职业发展

  13.职务内容的扩大化和工作意义的丰富化是指( )

  A.职务轮换 B.工作丰富化

  C.参与管理 D.职务扩大化

  14.美国著名心理学家布尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳提出的是( )

  A.归因理论 B.双因素理论

  C.强化理论 D.“X—Y”理论

  15.某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台后,员工迟到现象基本消除,这种激励属于( )

  A.正强化 B.负强化

  C.惩罚 D.消退

  16.以分工为前提,体现现代管理基本特征的是( )

  A.社会化 B.专业化

  C.技术性 D.批量化

  17.上级管理组织或人员把各项管理政策及组织目标、工作程序、规章制度逐级向下传递的沟通属于( )

  A.下行沟通 B.上行沟通

  C.双向沟通 D.链式沟通

  18.按照控制发生在一个完整管理过程中的阶段性,分前馈控制、反馈控制以及( )

  A.动态控制 B.分散控制

  C.现场控制 D.复合控制

  19.统计分析表明,“关键的事总是少数,一般的事常是多数”,这意味着控制工作最应重视( )

  A.抓住关键环节,控制全局 B.灵活、及时和适度

  C.客观、精确和具体 D.协调计划和组织工作

  20.决策树法属于( )

  A.程序性决策方法 B.确定型决策方法

  C.风险型决策方法 D.非确定型决策方法

二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

  21.社会系统学派的代表人物是______。

  22.按决策目标涉及的规模和影响程度,决策可分为______和战术决策。

  23.人事培训可分为岗前教育、新员工培训、在职员工职业教育和______培训四种类型。

  24.领导者强制性影响力的产生因素有传统因素、职位因素和______因素。

  25.在管理方格理论中,______型领导关心生产,又关心人,使组织目标与个人目标有效结合。

  26.双因素理论包括激励因素和______因素。

  27.过程型激励理论中,______理论指出职工的工作态度和生产积极性,不仅取决于他(们)所获报酬的绝对量,而且还取决于他(们)所获报酬的相对量。

  28.沟通的基本模型由信源、______和信宿三部分组成。

  29.控制的内容包括人员、______、作业、信息和组织绩效。

  30.随机抽样的方式可分为简单随机抽样、等距抽样、______抽样、整群抽样和多阶段抽样等五种方法。

三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

  31.管理

  32.非正式组织

  33.职位分类

  34.沟通

  35.目标管理

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

  36.简述科学管理理论的主要内容。

  37.简述决策与预测的关系。

  38.简述矩阵制组织结构的优缺点。

  39.简述目标管理中目标的制定过程。

  40.简述领导作风理论及领导作风类型。

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

  41.论述公共管理与私人管理的区别。

  42.试论管理的控制职能与计划职能的联系。

六、案例分析题(本大题10分)

  43.案例:ABC集团东北分公司最近从华南分公司调来一位广东籍总经理陈某,陈某在广东一带是很有名的经理人,他有个特点:讲话从来不用讲稿,经常即兴发言,广东话风趣幽默,常常博得满堂喝彩,但他讲不好普通话。到东北分公司就任后,他召开全体员工大会阐述经营理念和战略,与下属积极沟通,了解情况。开始下属很愿意找他汇报工作,但他经常打断下属的汇报,提出评价意见。员工渐渐地不愿意向他汇报工作了;同时陈某也发现他在大会上的即席讲话也没有得到员工们的响应,不能引起共鸣。

  试帮陈某分析出现沟通障碍的原因并提出相应的对策建议。

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