2004年1月甘肃自考00147人力资源管理(一)真题试卷

　　2004年1月高等教育自学考试

　　人力资源管理(一)试题

　　课程代码：00147

一、填空题(每小题1分，共15分)

　　1.劳动分工最终要做到合理分配每个劳动者从事某一局部工作，实行劳动_______。

　　2.马尔可夫分析方法是用于对组织内部人力资源_______的预测方法。

　　3.岗位的工作性质虽然不同，但工作的繁简难易、责任轻重、以及所需人员资格条件高低相近的岗位群被称为_______。

　　4.尽管各种考核制度的名称不同，他们有一个共同的特征，即把_______作为考核的最重要的内容。

　　5.绩效考核制度在不同国家有不同的名称。我国公务员条例明确称其为_______。

　　6.研究显示，员工对福利的满意程度与对工作的满意程度呈_______相关。

　　7.奖金的分配以_______法最好。

　　8.为了深刻地认识现实的组织文化，只是一般的了解是不够的，还必须进行科学的_______。

　　9.劳动法是调整_______以及与其密切联系的其它关系的法律规范。

　　10.近年来，在我国企业劳动人事制度改革中，具有开放性和竞争性的新任用制度诞生了，它们是_______和干部聘任制。

　　11.人的_______是人作为人力资源的基本标志。

　　12.我国职工医疗保险制度是50年代初建立起来的，由公费医疗和_______医疗两个部分组成。

　　13.以人为核心的管理就是要树立_______的观念。

　　14.卡兹的组织寿命学说从_______的角度证明了人员流动的必要性。

　　15.案例教学法是在20世纪20年代由美国_______商学院首创的。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)

　　1.德尔菲法的特点是( )。

　　A.专家们联名提案 B.专家们背靠背发表意见

　　C.专家们相互交流 D.专家们面对面座谈

　　2.提高劳动者工作生活质量的基础和提高劳动者积极性的先决条件是进行( )。 A.提高劳动报酬 B.人员保护

　　C.关心员工生活 D.关心员工家属生活

　　3.应用最方便与常见的现代人员素质测验方法是( )。

　　A.面试 B.资格审查 C.心理测验 D.评价中心

　　4.劳动关系是在现实劳动的过程中发生的关系，它与劳动者的关系是( )。

　　A.直接的 B.间接的

　　C.相对的 D.静止的

　　5.工作生活质量的理论基础来源于( )。

　　A.美国 B.加拿大

　　C.日本 D.英国

　　6.以下属于劳动协作时间组织新发展的是( )。

　　A.单班制 B.无场所工作办公方式

　　C.两班制 D.多班制

　　7.寻找职工的来源和吸引他们到企业应征的过程指的是人员( )。

　　A.招募 B.选任

　　C.晋升 D.调职

　　8.日本的中松义郎提出的关于人员流动的理论是( )。

　　A.场论 B.目标一致理论

　　C.组织寿命学说 D.曲线理论

　　9.群体价值观的主要部分是( )。

　　A.组织目标 B.组织哲学

　　C.组织精神 D.组织道德

　　10.分解工资就是( )。

　　A.工作工资 B.结构工资

　　C.计件工资 D.计时工资

　　11.提高商品价值含量，实现价值增值的决定性因素是提高劳动者的( )。

　　A.劳动技能 B.气质特点

　　C.劳动强度 D.工作时数

　　12.提高政府工作效率的中心环节是( )。

　　A.绩效考核 B.职位分类

　　C.人力资源规划 D.人力资源开发

　　13.在中国传统的计划经济体制下，劳动关系最明显的特点是带有浓厚的( )。

　　A.法制化色彩 B.民主化色彩

　　C.行政化色彩 D.科学化色彩

　　14.劳动力市场运行机制中的主要机制是( )。

　　A.利益机制 B.规范机制

　　C.供求机制 D.竞争机制

　　15.人力资源政策性开发的对象是( )。

　　A.人力资源中较低层次部份

　　B.人力资源中较高层次部份

　　C.人力资源中的脑力劳动者

　　D.人力资源中的体力劳动者

　　16.近年在荷兰等国出现的职业模拟公司属于( )。

　　A.在职培训 B.岗前培训

　　C.初级培训 D.高级培训

　　17.岗位纵向分类的前提是( )。

　　A.岗位规范 B.岗位设置

　　C.岗位分析 D.岗位评价

　　18.世界首例社会保险建立于( )。

　　A.德国 B.英国

　　C.美国 D.日本

　　19.人力资源管理的核心内容是( )。

　　A.绩效考核 B.人员培训

　　C.人员福利 D.人员激励

　　20.把非人力资源的自然人变成具有社会劳动能力的社会人的开发是( )。

　　A.自我开发 B.家庭开发

　　C.学校开发 D.单位开发

三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)

　　1.人力资源与自然资源相比，其特点有( )。

　　A.能动性 B.主动性

　　C.再生性 D.增值性

　　E.时效性

　　2.失业保险制度特点在于( )。

　　A.针对的风险是失业

　　B.直接的目的是保障基本生活

　　C.间接的目的是通过提高劳动就业能力和提供工作机会

　　D.享受的条件和劳动者的工作年限、缴纳保险费情况有关

　　E.享受条件取决于劳动者的就业意愿

　　3.1895年，美国工程师泰勒和吉尔布雷斯夫妇在工业企业中首先推行的科学管理方法是( )。

　　A.工作分级 B.工作分析

　　C.工作归级 D.工作评价

　　E.工作研究

　　4.沟通分析训练法(TA训练)的基本特点是( )。

　　A.培养对象广泛 B.没有特别的人数限制

　　C.比较容易指导 D.充分的交流自主性

　　E.需有专家或顾问指导

　　5.对组织认同感的最高表现形式是对组织的( )。

　　A.使命感 B.光荣感

　　C.紧迫感 D.自豪感

　　E.责任感

四、名词解释(每小题3分，共15分)1.劳动定额

　　2.人员甄选

　　3.辞退

　　4.人员激励

　　5.人员保护

五、简答题(每小题5分，共20分)

　　1.简述劳动定额的意义。

　　2.简要分析组织文化与思想政治工作的关系。

　　3.简述影响人力资源需求的因素。

　　4.简答人员报酬的原则。

六、论述题(每小题10分，共20分)

　　1.试结合实际，谈谈绩效考核对人力资源管理工作的意义。

　　2.试述我国劳动法规定的劳动者的权利。