全国2002年10月高等教育自学考试
人力资源管理(一)试题
课程代码：00147
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内)
1.当一个人的行为表现不符合社会的需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，使其改变行动方向，这种激励是( )
A.内激励 B.外激励
C.正激励 D.负激励
2.劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的书面协议是( )
A.录用通知书 B.劳动合同
C.岗位说明书 D.工作规范
3.工作性质相同，且工作繁简难易程度、责任轻重程度，以及所需人员的资格条件高低都十分相近的岗位群，构成一个( )
A.岗级 B.岗等
C.岗系 D.岗类
4.具有“活泼、好动、反应迅速、喜欢与人交往、兴趣容易变换、具有外倾性”特征的人其气质类型属于( )
A.胆汁质 B.粘液质
C.多血质 D.抑郁质
5.我国基础教育的对象是( )
A.儿童和青少年 B.在职人员
C.非在职人员 D.文盲
6.人力资源的政策性开发的主体是( )
A.家庭 B.国家
C.企业 D.学校
7.我国《失业保险条例》规定，失业者失业前必须交纳一定时日的失业保险费，才具有享受失业保险待遇的条件，这体现了失业保险的( )
A.社会互济性 B.保障性
C.权利与义务一致性 D.普遍性
8.在我国建立的多层次养老保险体系中，居于核心的是( )
A.职工个人储蓄性养老保险 B.商业保险
C.补充养老保险 D.基本养老保险
9.人员保护的根本目的是为了保护劳动者在劳动过程中的( )
A.健康和福利 B.福利和安全
C.福利和卫生 D.安全与健康
10.劳动法规定，当劳动争议发生后，当事人应在争议发生之日起多长时间内向仲裁委员会递交书面申请，要求仲裁。( )
A.30日 B.60日
C.90日 D.120日
11.作业时间按照其作用可以分为( )
A.基本时间和辅助时间 B.准备与结束时间
C.清理与维护工作地时间 D.休息与生理时间
12.只有保持各工序生产能力的合适比例关系，才能保障生产过程的( )
A.连续性 B.平行性
C.协调性 D.交叉性
13.公共福利项目是指( )
A.法律规定的福利项目 B.企业自愿提供的福利项目
C.员工要求提供的福利项目 D.社会呼吁提供的福利项目
14.在劳动过程中，防止伤亡事故和职业病发生的主要措施是( )
A.加强福利待遇 B.改善劳动条件
C.提高员工工作生活质量 D.保障劳动者权益
15.对于一个组织来说，它的文化是一种( )
A.客观存在 B.领导人的想象
C.靠各种花样包装起来的东西 D.口号
16.“小王这次犯的错误很严重，一定要他做出深刻的检讨，以免再犯。”这是运用( )
A.培养认同心理的机制 B.激发模仿心理的机制
C.重视心理强化的机制 D.运用心理定势的机制
17.有目的活动，是人类劳动与其他动物本能活动的根本区别。劳动的目的性，说明人力资源具有( )
A.再生性 B.增值性
C.能动性 D.时效性
18.党的“十五大”报告明确指出，我国现行的个人收入分配应坚持的原则是( )
A.按劳动分配 B.按生产要素分配
C.按出资多少分配 D.按劳分配与按生产要素分配相结合
19.某企业产品滞销，经营状况欠佳，便将本企业产品折算成工资发给员工，这种做法违反了人员报酬中的( )
A.成本补偿原则 B.短期利益与长远利益相结合原则
C.效率优先和兼顾公平的原则 D.货币工资与实际工资相符合原则
20.员工的职务晋升、降级、转岗和工作轮换流动属于( )
A.组织间流动 B.改变隶属关系的流动
C.组织内流动 D.自由流动
21.“目标一致理论”认为，当个人目标与组织目标不一致时，人员就可能流动。提出这一理论的是( )
A.美国学者库克 B.美国学者卡兹
C.日本学者中松义郎 D.美国心理学家勒温
22.因员工的行为过失导致组织要求员工离开组织，这一行为称为( )
A.调出 B.辞职
C.资遣 D.辞退
23.影响组织人力需求的因素主要来自( )
A.组织外部 B.组织内部
C.个人因素 D.社会因素
24.在人力资源规划中，确定企业合适的人员数量及与之对应的人员结构的规划是( )
A.补充规划 B.培训开发规划
C.人员配备规划 D.职业规划
25.影响工作绩效的主观性因素是( )
A.工作条件 B.群体关系
C.环境好坏 D.技能与态度
26.绩效考核的纵向程序一般是( )
A.高层→中层→基层 B.基层→中层→高层
C.中层→高层→基层 D.中层→基层→高层
27.潜能开发方法中的“拓展训练”起源于( )
A.第二次世界大战中的海员学校 B.日本军营
C.中国黄埔军校 D.法国国家行政学院
28.按照国际惯例，判断一个国家是否进入老龄化社会，是看这个国家( )
A.55岁以上人口比例是否超过10% B.60岁以上人口比例是否超过10%
C.63岁以上人口比例是否超过10% D.65岁以上人口比例是否超过10%
29.绩效考核中的强制分配法在确定优、中、劣各等级人数比例时遵循的是正态分布规律，即( )
A.按“两头小，中间大”分布 B.按“两头大”，“中间小”分布
C.按“从小到大”分布 D.按“从大到小”分布
30.岗位的工作性质虽然不同，但工作的繁简难易、责任轻重以及所需人员资格条件高低相近的岗位群，构成一个( )
A.岗级 B.岗等
C.岗类 D.岗群
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。)
31.实施岗位分类首先要进行岗位调查。岗位调查通常采用的方法是( )
A.演绎法 B.书面调查法
C.直接面谈法 D.实地考察法
E.综合并用法
32.结构工资的组成，一般是由( )
A.基本工资 B.职务工资
C.津贴 D.工龄工资
E.浮动工资
33.从组织的角度，人员流动的意义在于( )
A.是组织实现目标的保证 B.是人尽其才的手段
C.是实施人力资源规划的重要途径 D.是激励员工的有效手段
E.是改善组织气氛的措施之一
34.目前国内外对人力资源需求进行预测常用的方法和技术是( )
A.经验预测法 B.德尔菲法
C.马尔可夫分析法 D.趋势分析法
E.档案资料分析法
35.劳动保护工作应该依法管理，进一步健全如下制度( )
A.安全生产责任制度 B.编制劳动保护措施计划制度
C.安全生产教育制度 D.安全生产检查制度
E.伤亡事故报告制度
三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
36.劳动力市场
37.岗位说明书
38.人员招募
39.失业
四、简答题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
40.简述计件工资的优点。
41.简述劳动定员的意义。
42.简述岗位设置的原则。
43.简述社会保险的特点。
44.简述评价组织文化的科学标准。
五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)
45.试述人员培训对组织人力资源开发及管理的重要意义。
46.试述绩效考核应遵循的原则。
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