甘肃成人教育

地区教育: 兰州| 嘉峪关| 金昌| 白银| 天水| 武威| 张掖| 平凉| 酒泉| 庆阳| 定西| 陇南| 临夏| 更多>>
当前位置:甘肃成人教育网>自考频道>自考真题 > 管理类 > 正文

2006年4月甘肃自考00054管理学原理真题试卷

时间:2022-12-19 10:54:53 编辑:储老师

全国2006年4月高等教育自学考试

管理学原理试题

课程代码:00054

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.管理的核心是(   )

A.管理者 B.被管理者

C.管理的任务、职能与层次 D.处理好人际关系

2.佛光广告公司是一家大型广告公司,业务包括广告策划、制作和发行。考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成,下列何种组织结构能最好地支撑佛光公司的业务要求?(   )

A.直线型 B.职能型

C.矩阵结构 D.事业部制

3.在组织所面临的外部环境要素中,属于一般环境中最为活跃、变化最快的环境要素是(   )

A.竞争者环境 B.供应商环境

C.科技环境 D.顾客环境

4.按照计划所涉及的范围,计划可分为(   )

A.生产计划、财务计划、供应计划、劳资计划、安全计划

B.上层管理计划、中层管理计划、基层管理计划

C.专项计划、综合计划

D.长期计划、中期计划、短期计划

5.药品销售公司收购制药企业属于(   )

A.前向一体化 B.后向一体化

C.横向一体化 D.合资经营

6.通过听取有关专家意见进行预测的方法是(   )

A.回归分析法 B.德尔菲法

C.关连树法 D.先行指导法

7.设计和维持有助于有效的集体活动的组织结构的活动过程是(   )

A.计划工作 B.领导工作

C.组织工作 D.控制工作

8.管理层次少而管理宽度大的组织结构被称为(   )

A.直线型组织结构 B.扁平式结构

C.职能型组织结构 D.事业部制组织结构

9.梅奥通过其领导的霍桑试验建立了人际关系学说,该学说属于(   )

A.行为管理理论 B.古典管理理论

C.系统管理理论 D.权变管理理论

10.人员的配备工作,属于(   )

A.现场控制 B.前馈控制

C.反馈控制 D.直接控制

11.下列选项中,属于集权制组织特点的是(   )

A.中下层可以有日常的决策权限

B.中下层在统一规划下可独立经营

C.中下层有一定的财务支配权

D.上级的控制以完成规定的目标为限

12.六西格玛管理中,“百万机会缺陷数(DPMO)”中的“缺陷”指的是(   )

A.产品质量导致顾客不满的情况

B.产品价格导致顾客不满的情况

C.产品售后服务导致顾客不满的情况

D.所有导致顾客不满的情况

13.美国管理学家德鲁克的“倘若要所用的人没有短处,其结果至多只是一个平平凡凡的组织”这句话诠释了下述哪一原理?(   )

A.职务要求明确原理 B.用人之长原理

C.责权利一致原理 D.不断培养原理

14.美国丹尼逊提出的管理人员自我考评法的考评量度项数是(   )

A.6项 B.8项

C.10项 D.12项

15.“随机制宜理论”的提出者是(   )

A.布莱克 B.穆登

C.菲德勒 D.利克特

16.“对某一特殊过程负责,成员在一个共同的环境里协同工作”的团队属于(   )

A.过程改进团队 B.工作团队

C.自我管理团队 D.其他团队

17.一个组织若需要创造出一种高昂士气来实现组织目标时,下述何种沟通方式是一种行之有效的措施?(   )

A.链式沟通 B.Y式沟通

C.轮式沟通 D.环式沟通

18.曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作是出于其(   )

A.安全的需求 B.社交的需求

C.自尊与受人尊敬的需求 D.自我实现的需求

19.控制工作中采用管理突破的目的是(   )

A.纠正超过计划允许范围的偏差

B.解决组织在长期活动中存在的慢性问题、增强组织素质

C.解决直接影响组织日常活动的“急性问题”

D.对生产过程平稳性的控制

20.某企业生产某产品,固定成本为160000元,单位变动成本为10000元,每台售价为12000元,该产品的盈亏平衡点是(  )

A.14台 B.20台

C.70台 D.80台

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.管理的基本特征有(     )

A.管理是一种文化现象和社会现象

B.管理的主体是被管理者

C.管理的核心是处理好人际关系

D.管理的任务是让工作的人们用尽可能少的支出,实现既定的目标

E.各层次管理者的基本职能是不同的

22.目标管理的局限性有( )

A.目标管理的原理和方法往往宣传得不够

B.可考核的目标往往难以确定

C.确定的目标一般都是长期的

D.存在不灵活性

E.难以进行成果评价

23.评价基层管理职位时可以选择作为职务系数的项目有( )

A.年龄 B.教育程度

C.经验 D.智力和体力

E.责任和工作条件

24.管理者考评方式中的群众考评所指的“群众”包括(  )

A.管理者本人 B.被管理者

C.同级管理者 D.下级管理者

E.上级管理者

25.领导工作的原理包括(  )

A.指明目标原理 B.目标协调原理

C.责权一致原理 D.用人之长原理

E.命令一致原理

三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

26.程序化决策

27.组织结构

28.员工活性化

29.组织变革三阶段

30.运营预算

四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

31.简要说明管理中计划工作的意义。

32.简述非正式沟通的含义及类型。

33.简要说明组织结构中扁平结构的优缺点。

34.为了实现组织目标,授权是管理者所面临的不可回避的选择;请简要说明有效授权应遵循的要求。

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

35.试述目标管理的特点。

36.凯跃集团公司为选拔人才补充到空缺的管理岗位上,面向社会举办了一场公开招聘活动,从外部引进了所需的中层管理人员。请你从选聘方式上对该公司此次管理人员选拔方式的优缺点进行评价。

六、案例分析题(本题15分)

37.李强已经在智宏软件开发公司工作了6年。在这期间,他工作勤恳负责,技术能力强,多次受到公司的表扬,领导很赏识他,并赋予他更多的工作和责任,几年中他从普通的程序员晋升到了资深的系统分析员。虽然他的工资不是很高,住房也不宽敞,但他对自己所在的公司还是比较满意的,并经常被工作中的创造性要求所激励。公司经理经常在外来的客人面前赞扬他:“李强是我们公司的技术骨干,是一个具有创新能力的人才……。”

去年7月份,公司有申报职称指标,李强属于有条件申报之列,但名额却给了一个学历比他低、工作业绩平平的老同志。他想问一下领导,谁知领导却先来找他:“李强,你年轻,机会有的是。”

最近李强在和同事们的聊天中了解到他所在的部门新聘用了一位刚从大学毕业的程序分析员,但工资仅比他少50元。尽管李强平时是个不太计较的人,但对此还是感到迷惑不解,甚至很生气,他觉得这里可能有什么问题。

在这之后的一天下午,李强找到了人力资源部宫主任,问他此事是不是真的?宫主任说:“李强,我们现在非常需要增加一名程序分析员,而程序分析员在人才市场上很紧俏,为使公司能吸引合格人才,我们不得不提供较高的起薪。为了公司的整体利益,请你理解。”李强问能否相应提高他的工资。宫主任回答:“你的工作表现很好,领导很赏识你,我相信到时会给你提薪的。”李强向宫主任说了声“知道了!”便离开了他的办公室,开始为自己在公司的前途感到忧虑。

问题:

(1)用双因素理论解释李强的忧虑、困惑。

(2)谈一谈企业应如何做才能更好地、有效地激励员工。

甘肃自考报考系统

自考报名入口

说明:甘肃省自学考试实行网上报考方式。

准考证打印入口

提醒:报考需本人操作,不得由他人代报。

热门院校专业

更多院校>>
school

兰州大学

兰州大学位于甘肃省兰州市,隶属于国家双一流、985、211公办本科高校。兰州大学继续教育学院负责网络教育、成人教育(业余、函授)和高等教育自学考试等各类本、专科学历教育,开设了行政管理、人力资源管理等24个本专科学历教育专业;现有在册学生10万余人,已向社会输送本、专科毕业生近20万人。

school

陇东学院

陇东学院位于甘肃省庆阳市,隶属于甘肃省综合类普通本科公办院校。陇东学院继续教育学院经过多年的建设与发展,目前已形成多层次、多形式、多结构的成人学历教育办学体系。办学形式有函授、业余两大类,办学层次有高升专、高升本和专升本三大类;现高等学历继续教育招生专业达31个,在籍学生有四千多人。

school

河西学院

河西学院位于甘肃省张掖市,隶属于甘肃省综合类普通本科公办院校。河西学院继续教育学院创办于1978年,学历继续教育以成人高等教育为主,有专升本、高起专两种办学层次,现成人高等学历继续教育招生专业有19个,其中专升本专业有17个,高起专专业有2个。学院在读学员达四千多人,已培养合格毕业生超万名。

school

甘肃医学院

甘肃医学院位于甘肃省平凉市,隶属于甘肃省医药类普通本科公办院校。高等学历继续教育设有高起专和专升本两个层次,专升本开设临床医学、护理学、药学、医学检验技术、中药学和康复治疗学6个专业,高起专开设临床医学、护理、医学检验技术、药学、中药学、针灸推拿6个专业,在籍学生达1万余人次。

school

兰州理工大学

兰州理工大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省理工类普通本科公办院校。学校成人学历教育有成人高等教育(成考)和高等教育自学考试 (自考)两种形式。成人高等教育有函授、业余学习形式,开设了30余个专业,涵盖了理、工、经、管、文、法等学科。学校现有各类成人学历教育学生达1万余人。

school

兰州交通大学

兰州交通大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省理工类普通本科公办院校。经过几十年的发展,学院已经形成了以成人函授教育为主,自学考试为辅的多学科、多层次、多形式的办学格局。现开设高等学历继续教育招生专业达15个,在籍学生达1.4万余人,已向社会输送本、专科毕业生近10万余人。

school

甘肃农业大学

甘肃农业大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省农林类普通本科公办院校。目前院校高等学历继续教育开设招生专业达14个,其中专升本专业10个,高起专专业4个。现在读学生人数超万人,并已向社会培养培训各类专业人才达6万余人,对甘肃省成人高等学历继续教育全面发展起到了重要的助力作用。

school

西北师范大学

西北师范大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省师范类普通本科公办院校。西北师范大学继续教育学院主要负责全校高等学历继续教育、高等教育自学考试和各类非学历继续教育培训。目前,学院在25个专业本专科招收高中起点专科、专科起点本科、高中起点本科学员,各类在校学生达30000余人。

school

天水师范学院

天水师范学院位于甘肃省天水市,隶属于甘肃省师范类普通本科公办院校。继续教育学院办学理念为“以学生为本、以质量为重、以服务为先”,依托于学校优质的教育教学资源,并整合社会教育资源,全力开展以函授为主的成人高等学历教育。现有函授本科专业18个、函授专科专业2个,招生教学覆盖多个地区。

school

兰州财经大学

兰州财经大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省财经类普通本科公办院校。经过多年的建设发展,逐步形成了以成人高等教育函授(业余)、自学考试应用型专业、自学考试“专接本”等多种形式并存,专科、专升本层次学历教育和以岗位培训为重点的继续教育新格局。现有开设招生专业达13个,成人高等教育在校生1.2万余人。


回到顶部
回到
顶部
APP下载
微信客服
微信交流群