全国2017年10月高等教育自学考试
社会学概论试题
课程代码：00034
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔 填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1. 帕森斯认为，任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件，这些必要功条件包括了
A. 两个方面 B. 三个方面 C. 四个方面 D. 五个方面
2. 社会学符号互动论的主要代表人物之一是
A. 吉登斯 B. 布鲁默 C. 默顿 D. 布劳
3. 费孝通用“五脏六腑”来比喻社会学的建设，其中所谓六腑，是指一个社会学专业至少要有
A. 六门基础课程B. 六个学会组织
C. 六种出版物D. 六种学说
4. 社会学研究中实验法的不足之处主要是
A. 实验过程的自然性B. 实验对象的重复性
C. 实验结果的广泛性D. 实验环境的人为性
5. 社会学研究中文献法的优点之一是
A. 文献资料的客观真实性易于考证B. 文献法可直接获得第一手资料
C. 文献均有标准化的资料D. 文献法适于作纵贯分析
6. 法兰克福学派所主张的理论道路是
A. 激进主义理论B. 社会批判理论
C. 后现代主义理论D. 社会有机体理论
7. 人口的两重属性是指
A. 数量属性和质量属性B. 问题属性和发展属性
C. 自然属性和社会属性D. 结构属性和过程属性
8. 功能上互相整合的一组文化特质结合起来共同发挥一项功能，以满足人的某种需要，这些文化特质就组成一个
A. 文化集丛 B. 文化模式 C. 文化市场 D. 文化产业
9. 文化交流中的文化杂交即
A. 文化融合 B. 文化传播 C. 文化冲突 D. 文化采借
10. 在社会学的研究功能中，要提示将来的社会事件和状态是怎样的，这属于
A. 预测性功能B. 规范性功能
C. 解释性功能D. 描述性功能
11. 根据角色追求的目标，可将社会角色划分为
A. 功利性角色与表现性角色B. 规定性角色与开放性角色
C. 先赋角色与自致角色D. 制度性角色与互动性角色
12. 在社会互动的基本形式中，不同行动者之间相互反对或阻止对方意图的自觉行动称为
A. 竞争 B. 交换 C. 调适 D. 冲突
13. 再社会化也可称为
A. 反向社会化 B. 重新社会化 C. 继续社会化 D. 基本社会化
14. 在霍尔的个人空间理论中，为一些类似演说家等人物保留的距离为
A. 个人距离 B. 亲密距离 C. 公众距离 D. 社会距离
15. 根据个人和社会网络的连接的紧密程度不同，可将社会网络分为
A. 互利形态和互补形态B. 稳固形态和松散形态
C. 个人形态和群体形态D. 封闭形态和开放形态
16. 由父母和多对已婚子女以及孙(外孙)子女组成的家庭是
A. 联合家庭 B. 重组家庭 C. 主干家庭 D. 核心家庭
17. 属于次级群体的是
A. 邻里 B. 家庭 C. 游戏伙伴 D. 社 团
18. 组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为，以保证组织的决策和指令能够有效地贯彻执行，维护组织的各项秩序，这一过程称为
A. 组织沟通 B. 组织决策 C. 组织控制 D. 组织设计
19. 在哈佛大学教授梅约和罗伊斯里斯伯格等人指导的著名的霍桑实验中逐步形成的组织管理理论是
A. 组织行为理论
C. 科学管理理论
20. 属于现代学校教育潜功能的是
A. 社会选拔的功能
C. 知识技术创新的功能
B. 权变理论
D. 人际关系理论
B. 社会控制的功能
D. 社会化的功能
21. 将研究视角引入到具体的教育场景之中，引入到人与人的互动关系之中，这是教育社会学分析视角中的
A. 冲突论视角 B. 互动论视角 C. 后现代视角 D. 功能论视角
22. 在失业的类型中，人们在转换工作过程中的失业称作
A. 摩擦性失业 B. 周期性失业 C. 残余性失业 D. 季节性失业
23. 社会学者对社区的研究始于德国社会学家滕尼斯的
A. 同心圆理论 B. 社区全貌研究
C. 类型学研究 D. 人文区位学理论
24. 有关社区发展的具体目标以及实现目标的具体方法、措施和步骤，都应该经过社区成员的广泛讨论，并根据多数人的意愿来决定，这体现了社区发展原则中的
A. 自力的原则 B. 民众需要的原则
C. 自下而上与自上而下相结合的原则 D. 民主的原则
25. 世界城镇化进程中，属于政治主导型城镇化的是
A. 欧美模式 B. 东亚模式 C. 非洲模式 D. 墨印模式
26. 在解释集体行为的理论中，斯梅尔瑟提出的是
A. 搭便车理论 B. 价值累加理论 C . 资源动员理论 D. 乌合之众理论
27. 在社会分层体系中的不同层次之间的上下流动称作
A. 垂直流动 B. 代际流动 C. 自由流动 D. 竞争式流动
28. 中国城镇化发展中的加速发展阶段是
A . 1949～1957年 B. 1958～1977年
C . 1978～2000年 D. 1978年至今
29. 社会问题产生的直接原因都是人的社会化的失败，因此解决社会问题的途径在于加强社会对个人的道德教育，这一观点来自于
A. 价值冲突理论B. 社会解组理论
C. 社会建构理论D. 社会病理学
30. 由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程称作
A. 知识现代化 B. 社会现代化 C. 政治现代化 D. 经济现代化
二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
31. 斯宾塞的社会学理论包括 A. 失范理论
D. 社会团结理论
32. 社会控制的方式包括
A. 经济控制
D. 习俗控制
B,社会有机体论
E. 功能分析论
B. 法律控制
E. 宗教控制
C. 社会进化论
C. 道德控制
33. 社会化的类型包括
A. 基本社会化
D. 正向社会化
34. 集体行为的特征包括
A. 群众性
D. 非组织化
B. 继续社会化
E. 反向社会化
B. 自发性
E. 非制度化
C. 再社会化
C. 结构性
35. 有关我国城镇化发展道路的讨论，主要观点有
A. 大中城市论B. 均衡发展论C. 多元模式论
D. 小城镇重点论E. 城市分散发展论
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。
36. 统计调查
37. 社会化
38. 组 织
39. 消费
40. 社会变迁
四、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。
41. 简述初级群体的特征。
42. 简述社会的特征。
43. 简述家庭与婚姻观念的变化。
44. 简述社区的内涵。
45. 简述社会问题防治的意义。
五、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。
46. 试述科层制组织的优点和弊端。
47. 试述如何促进我国小城镇的健康发展。
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