甘肃成人教育

地区教育: 兰州| 嘉峪关| 金昌| 白银| 天水| 武威| 张掖| 平凉| 酒泉| 庆阳| 定西| 陇南| 临夏| 更多>>
当前位置:甘肃成人教育网>自考频道>自考真题 > 管理类 > 正文

2012年4月甘肃自考00034社会学概论真题试卷

时间:2022-12-07 10:02:25 编辑:储老师

全国2012年4月高等教育自学考试

社会学概论试题

课程代码:00034

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.孔德编写的社会学著作是(   )

A.《实证哲学教程》 B.《实证社会学教程》

C.《实证科学教程》 D.《实证社会科学教程》

2.社会学在中国的传播和发展过程中,恢复重建时期开始于(   )

A.1976年 B.1979年

C.1985年 D.1989年

3.齐美尔认为,社会学这门社会科学的研究对象是(   )

A.社会结构 B.社会行为

C.个人与社会的关系 D.社会事实

4.在社会学的功能中,教育功能表现在(   )

A.提供模式 B.反馈信息

C.社会批评 D.帮助人们合理选择

5.R·达伦多夫提出的冲突理论是(   )

A.功能冲突论 B.阶级斗争理论

C.辩证冲突论 D.结构冲突论

6.社会唯名论的主要代表人物是(   )

A.韦伯 B.阿奎

C.涂尔干 D.恩格斯

7.组成文化的最小单位是(   )

A.文化集丛 B.文化特质

C.文化模式 D.文化结构

8.历代相沿积久而成的被人们普遍遵守的行为模式是(   )

A.宗教 B.法律

C.道德 D.习俗

9.人们学习并获得维持生存状态和改善生活质量的本领的过程是(   )

A.生活技能社会化 B.行为社会化

C.角色社会化 D.政治社会化

10.马克思主义为人的社会化提出的最高目标是(   )

A.人的品质发展 B.人的政治发展

C.人的全面发展 D.人的社会发展

11.按照戈夫曼的拟剧论的观点,社会互动的最重要特征是(   )

A.前台 B.后台

C.道具 D.印象管理

12.霍尔认为,比较正式的场合保持的距离是(   )

A.亲密距离 B.个人距离

C.社会距离 D.公众距离

13.以个人和社会网络连接的紧密程度不同来区分,社会网络可以分为(   )

A.稳固形态和松散形态 B.互利形态和互补形态

C.封闭形态和开放形态 D.过程形态和结果形态

14.初级群体和次级群体的区分标准是(   )

A.成员对群体的心理归属 B.成员的互动关系特征

C.群体的关系结构和组织功能 D.群体的规模

15.只有一代未婚青少年与祖(外祖)父母组成的家庭,被称为(   )

A.单亲家庭 B.断代家庭

C.单身家庭 D.残缺家庭

16.组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为,以保证组织的决策和指令能够有效地贯彻执行,维护组织的各项秩序,这是指(   )

A.组织决策 B.组织沟通

C.组织控制 D.组织冲突

17.属于组织行为理论代表人物的是(   )

A.梅约 B.泰罗

C.巴纳德 D.摩尔斯

18.介于国家和市场之间的组织,一般统称为(   )

A.公共部门 B.私人部门

C.第三部门 D.第四部门

19.社会用以限制、调解或促进人们生产、分配、交换和消费行为的社会规范体系是(   )

A.家庭制度 B.政治制度

C.思想文化制度 D.经济制度

20.属于政治制度主要功能的是(   )

A.社会选择 B.规范社会秩序

C.实现社会化 D.文化传承

21.在社区研究中,社区全貌研究的代表性学者是(   )

A.林德夫妇 B.滕尼斯

C.库利 D.伯杰斯

22.农民是我国改革以来分化最明显的社会群体,我国农民大体上可以分为(   )

A.8个阶层 B.9个阶层

C.10个阶层 D.12个阶层

23.一个人一生中特别是其工作生涯里社会地位的变化是(   )

A.代内流动 B.自由流动

C.垂直流动 D.竞争式流动

24.个人地位获得模式的提出者是美国社会学家(   )

A.索罗金 B.伦斯基

C.布劳和邓肯 D.霍曼斯和布劳

25.在默顿的目标-手段适应方式类型中,为了追求社会鼓励的目标,采用了不被社会认可的手段,甚至是违法的手段,这种方式是(   )

A.形式主义 B.创新者

C.退缩主义 D.反叛

26.行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念,从而自觉地按照社会规范的要求来约束自己的社会行为,这种控制形式是(   )

A.微观控制 B.非制度化控制

C.内在控制 D.积极性控制

27.社会问题最有效的解决方法是尽快建立社会规范和秩序,重建社会的均衡体系,这种对社会问题的解释是(   )

A.社会病理学 B.社会解组理论

C.价值冲突理论 D.社会建构理论

28.与地区冲突、核武器扩散、毒品走私一起并称为“国际社会四大恶”的是(   )

A.恐怖主义 B.腐败

C.家庭暴力 D.自然灾害

29.在社会预警系统中,及时了解、分析社情、民意,为决策部门提供情况和建议的是(   )

A.调查研究机构 B.监测系统

C.社会干预中心 D.社会支持网

30.按照社会变迁的人为参与和控制程度,社会变迁可以分为(   )

A.社会进化与社会倒退 B.社会改革与社会革命

C.整体变迁与局部变迁 D.自发变迁与有计划变迁

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31.自然资源的特点表现在(  )

A.自然资源的有限性 B.自然资源的潜力的无限性

C.自然资源的系统性 D.自然资源空间分布的不均匀性

E.自然资源时间分布的均匀性

32.美国人类学家林顿把文化传播分为几个阶段,即(  )

A.接触与显示阶段 B.传入阶段

C.选择阶段 D.学习阶段

E.采纳融合阶段

33.按照合作的发展程度,可以将合作分为(  )

A.民主性合作 B.自发性合作

C.制度化的传统合作 D.指导性合作

E.契约式合作

34.社区的构成要素是(  )

A.人口 B.区位

C.经济 D.文化

E.组织

35.社会问题的一般特征是(  )

A.个人性 B.普遍性

C.特殊性 D.复杂性

E.群体性

三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

36.定性方法

37.再社会化

38.家庭

39.科层制

40.社会变迁

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

41.简述芝加哥学派的主要学术成就。

42.简述基本社会化的任务。

43.简述社会制度的基本特征。

44.简述马克思主义的阶级理论。

45.简述社会控制的必要性。

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

46.论述如何建立与发展新型的社会关系。

47.论述中国的社区建设的原因及其本质。

甘肃自考报考系统

自考报名入口

说明:甘肃省自学考试实行网上报考方式。

准考证打印入口

提醒:报考需本人操作,不得由他人代报。

热门院校专业

更多院校>>
school

兰州大学

兰州大学位于甘肃省兰州市,隶属于国家双一流、985、211公办本科高校。兰州大学继续教育学院负责网络教育、成人教育(业余、函授)和高等教育自学考试等各类本、专科学历教育,开设了行政管理、人力资源管理等24个本专科学历教育专业;现有在册学生10万余人,已向社会输送本、专科毕业生近20万人。

school

陇东学院

陇东学院位于甘肃省庆阳市,隶属于甘肃省综合类普通本科公办院校。陇东学院继续教育学院经过多年的建设与发展,目前已形成多层次、多形式、多结构的成人学历教育办学体系。办学形式有函授、业余两大类,办学层次有高升专、高升本和专升本三大类;现高等学历继续教育招生专业达31个,在籍学生有四千多人。

school

河西学院

河西学院位于甘肃省张掖市,隶属于甘肃省综合类普通本科公办院校。河西学院继续教育学院创办于1978年,学历继续教育以成人高等教育为主,有专升本、高起专两种办学层次,现成人高等学历继续教育招生专业有19个,其中专升本专业有17个,高起专专业有2个。学院在读学员达四千多人,已培养合格毕业生超万名。

school

甘肃医学院

甘肃医学院位于甘肃省平凉市,隶属于甘肃省医药类普通本科公办院校。高等学历继续教育设有高起专和专升本两个层次,专升本开设临床医学、护理学、药学、医学检验技术、中药学和康复治疗学6个专业,高起专开设临床医学、护理、医学检验技术、药学、中药学、针灸推拿6个专业,在籍学生达1万余人次。

school

兰州理工大学

兰州理工大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省理工类普通本科公办院校。学校成人学历教育有成人高等教育(成考)和高等教育自学考试 (自考)两种形式。成人高等教育有函授、业余学习形式,开设了30余个专业,涵盖了理、工、经、管、文、法等学科。学校现有各类成人学历教育学生达1万余人。

school

兰州交通大学

兰州交通大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省理工类普通本科公办院校。经过几十年的发展,学院已经形成了以成人函授教育为主,自学考试为辅的多学科、多层次、多形式的办学格局。现开设高等学历继续教育招生专业达15个,在籍学生达1.4万余人,已向社会输送本、专科毕业生近10万余人。

school

甘肃农业大学

甘肃农业大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省农林类普通本科公办院校。目前院校高等学历继续教育开设招生专业达14个,其中专升本专业10个,高起专专业4个。现在读学生人数超万人,并已向社会培养培训各类专业人才达6万余人,对甘肃省成人高等学历继续教育全面发展起到了重要的助力作用。

school

西北师范大学

西北师范大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省师范类普通本科公办院校。西北师范大学继续教育学院主要负责全校高等学历继续教育、高等教育自学考试和各类非学历继续教育培训。目前,学院在25个专业本专科招收高中起点专科、专科起点本科、高中起点本科学员,各类在校学生达30000余人。

school

天水师范学院

天水师范学院位于甘肃省天水市,隶属于甘肃省师范类普通本科公办院校。继续教育学院办学理念为“以学生为本、以质量为重、以服务为先”,依托于学校优质的教育教学资源,并整合社会教育资源,全力开展以函授为主的成人高等学历教育。现有函授本科专业18个、函授专科专业2个,招生教学覆盖多个地区。

school

兰州财经大学

兰州财经大学位于甘肃省兰州市,隶属于甘肃省财经类普通本科公办院校。经过多年的建设发展,逐步形成了以成人高等教育函授(业余)、自学考试应用型专业、自学考试“专接本”等多种形式并存,专科、专升本层次学历教育和以岗位培训为重点的继续教育新格局。现有开设招生专业达13个,成人高等教育在校生1.2万余人。


回到顶部
回到
顶部
APP下载
微信客服
微信交流群