2021年甘肃省成人高等学校招生全国统一考试
高起点-《语文》参考答案及解析
一、语文知识与语言运用。(24分，每小题4分)
1.【答案】D
【考情点拨】本题考查现代汉语的字音。
【应试指导】A项中“陵园”的“陵”和“凌晨”的“凌”读“ling”,“模棱两可”的“棱”读“léng”。B项中“量变”的“量”和“量体裁衣”的“量”读“liàng”,“量杯”的“量”读“liáng'”。C项中的加点字均读“xiá”。D项中“参赞”的“参”读“cān”,“人参”的“参”读“shēn”,“参差不齐”的“参”读“cēn”。
2.【答案】B
【考情点拨】本题考查现代汉语的字形。
【应试指导】A项中“浮光略影”的“略”应改为“掠”。C项中“肯切”的“肯”应改为“恳”。D项中“竟聘”的“竟”应改为“竞”。
3.【答案】B
【考情点拨】本题考查正确使用成语的能力。
【应试指导】项中“可圈可点”指文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬。为褒义词，用在这里不合适。本题为选非题，故答案选B。
4.【答案】C
【考情点拨】本题考查正确选用词语的能力。
【应试指导】“显然”指容易看出或感觉到;非常明显。“突然”指在短促的时间里发生，出乎意外。第一个横线处填“突然”比较合适。排除A、B两项。“起因”指(事件)发生的原因。“起源”做动词时，指开始发生，后面多跟“于”;做名词时，指事物发生的根源。“起因是什么”是固定搭配，也符合语境，故第二个横线处填“起因”更合适。排除D项，答案选C。
5.【答案】C
【考情点拨】本题考查结合语境正确使用语言的能力。
【应试指导】第一个横线处后面的“矗立”指高耸地立着，说明它前面的物体之高，故选“②”更合适，排除A、两项。第二个横线处前面是“坐在树下”，所以填“透过茂密的枝叶”更合适，即“⑤”跟在“②”后面，据此排除D项，答案选C。
6.【答案】B
【考情点拨】本题考查辨识病句的能力。
【应试指导】B项句式杂糅，可删去“的读者对象”。
二、阅读下面文字，完成7~10题。(16分，每小题4分)
7.【答案】C
【考情点拨】本题考查理解段落主要内容的能力。
【应试指导】由第一段可知，地球是处于颤动状态的，地球的轴在移动，所以地球运行不是很稳定。故A项错误。“地球在空中独立运行”和“内部组成非常对称”的假定是错误的，故排除B、D两项。答案选C。
8.【答案】B
【考情点拨】本题考查理解文章主要内容的能力。
【应试指导】地球颤动是科学家发现的地球自转轴在外部空间上的变化。故排除、D两项。“张德勒颤动”是地极的一种不规则圆周运动，不是地球颤动的类型，故排除A项。答案选B。
9.【答案】B
【考情点拨】本题考查对“四种颤动”的理解。
【应试指导】B项“而是10码长的曲线”错误。原文第二段说“地极位置的变化每年大约只有10码”，并没有说地极的不规则运动的轨迹是10码长的曲线，属于无中生有。本题为选非题，故答案选B。
10.【答案】D
【考情点拨】本题考查对地球颤动原因的理解。
【应试指导】由原文第一段可知，“地球完全刚性的质地”的假设是错误的，即地球不是完全刚性的质地，而地球颤动的原因之一是地球不是完全刚性的质地。本题为选非题，故答案选D。
三、阅读下面文字，完成11~14题(25分)
11.(6分)
(1)一身中山装;(2)一支钢笔;(3)一把精致的油纸伞。
(意思对即可)
12.(6分)
(1)可以听到乡音;(2)可以了解亲戚邻里关系;(3)可以得知家乡的新鲜事。
(意思对即可)
13.(6分)
(1)求真好学;(2)重友谊;(3)乐观善良。
(意思对即可)
14.(7分)
(1)表达了对家乡勤劳女子的赞美之情。
(2)这些“四处移动的花朵”(学生打的伞)给“暗淡的雨天”带来了色彩和活力，让“我”开心、舒适、惬意，表达了对学生的喜爱之情。
(3)“游移在大地之上的伞花”在春雨中装饰了缤纷的世界，“我”的“赠伞”也撑起了友谊的世界。
(意思对即可)
四、古代诗文阅读。(25分)
15.(6分)
(1)动静结合。“山果”“绿萍”本为静态之物，鸟惊飞而山果坠落，龟划水而绿萍开。(2)富于理趣。“鸟惊”与“山果落”，“龟泛”与“绿萍开”构成因果关系，理趣盎然。
(意思对即可)
16.(3分)
尾联写诗人凭轩流泪，感叹世上再无燕昭王的望燕台(黄金台)，抒发了怀才不遇之情。
(意思对即可)
17.(6分)
第一个“故曰”：戒奢尚俭，是治国的当务之急;第二个“故曰”：宫殿是否富丽，车马服饰是否华美，可以用来判断一个国家是奢侈还是节俭。
(意思对即可)
18.(6分)
第一问：“奸智生”“邪巧作”指的是社会道德败坏，不法行为产生。第二问：作者认为其根源是国家奢侈而导致财用不足。
(意思对即可)
19.(4分)
不通晓这个策略的人，不能让他管理国家。
(意思对即可)
五、作文(60分)
20.作文评分说明
①基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含义涉及的范围。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。
②发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
a.深刻：①透过现象深入本质;②揭示事物内在的因果关系;③观点具有启发作用。
b.丰富：④材料丰富;⑤论据充足;⑥形象丰满;⑦意境深远。
c.有文采：⑧用词贴切;⑨句式灵活;⑩善于运用修辞手法;⑪文句有表现力。
d.有创意：⑫见解新颖;⑬材料新鲜;⑭构思新巧;⑮推理想象有独到之处;⑯有个性特征。
③缺标题扣2分;不足字数，每少50个字扣1分;错别字及标点错误多的，酌情扣1~3分。
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