甘肃成人高考专升本《大学语文》科目作文快速写作法

甘肃成人高考语文作文快速作文法

导语：近年高考语文，由于不少考生一味模仿部分高分作文，片面追求形式上“创新”，致使考场中上出现大量的“四不象”作文;有些考生忽视常规作文的结构训练，缺乏快速架构作文的能力，所写作文思维紊乱、残缺不全、颠三倒四、主次不分，不能让阅卷人在快速审读中迅速把握其思维逻辑，自然只能得到较低分数。

考场作文就写作主体来讲，是急就章，要在不超过四五十分钟的时间内完成一篇高质量的文章。就阅卷主体来讲，是浏览者，高速运作的机制决定了阅卷人只能在最多两分钟内(有些十几秒)浏览完毕并作出判断给出分数。这二者都决定了考场作文在结构上的一些特殊要求。首先是结构必须有头有尾，层次清楚，清晰明朗，条分缕析，使阅卷人能够在短时间内抓住作者的行文思路和思维进程。其次是结构应有一定的模式特征;近年的高分作文中，不少就是按常规体式和模式结构获得的。熟悉几种常规而实用的结构模式，并经过长期操练使之了然于胸，必将提升同学们快速架构文章能力，从而提高作文档次。

1.记叙文结构的几种实用模式及其特点

1.1时序顺进式

即选取生活流程中的某一片断按时序进程进行描写，其内容层次依次相连，构成一个完整的故事或情节。

其模式如下：开头(引出故事)→故事主体(对人物或事物主体进行细致刻画)→结尾(议论点题)。

1.2 平列展开式

选取不同角度的几个生活片断或将同一内容的几个侧面在同一层面上平列展开，构成一个统一的整体。其基本模式是：

材料①开头(引出材料)→主体→结尾(抒情、议论)→材料 ②

1.3 对比映照式

选取有显著差异的两组内容(可以是相反或相对的两个事物，也可以是同一事物的两个方面)进行反衬式组合。其基本模式为：

正面材料

开头(引出材料)→ →结尾(抒情、议论)

反面材料

说明：行文时一定要写出对比点，为议论、抒情做准备。至于先写正面材料还是先写反面材料则视作者的构思和材料特点而定。

1.4 穿插回放式

即利用思维可以超越时空的特点，以某一物象为线索，将描写的内容通过插入、回忆、倒放等方式串联组合起来，形成一个整体。操作的关键是选好串联的物象，并围绕一个中心截取生活中的材料。

其模式为：

开头(交待物象，引出材料①)→发展(引出材料②)→高潮(引出材料③……)→结尾 抒情、议论)

1.5 记叙文模式作文辨析

2.散文议论文结构模式及其特点介绍

2.1 分项列举式：又称横向拓展式，一个中心，若干分论点之间形成平行、并列关系，是从不同角度、不同方面去思考。

2.2 逐层推进式：又称纵向拓展式，按照“是什么→为什么→怎么样”的思路展开。

2.3 主体正反论证式：就是一个论点+两个论据(或主体部分正反论证式)+一个结尾。

2.4 场景串织连缀式：用生活中的画面或场景来展现对话题的理解，各种画面有层次地呈现，呈递进式排列，文章段落关系清晰，尤其是选择画面力求不重复，有拓展，立体的、多层面地反映了生活。这是散文或议论性散文常用的结构模式。

2.5 小标题式：一般用三个小标题，或用数字分三部分。这也是散文或议论性散文常用的结构模式。

2.6 散文议论文模式作文辨析

3.结构模式作文写作操练

3.1 以“我的同窗”为题，运用对比映衬式，写一篇记叙文，不少于800字

3.2 以“坦然”为题，运用分项列举(横向拓展)式，写一篇议论文，须先拟一个结构提纲不少于800字。(参看《时文美文精选百篇》中《坦然看生活》结构)

3.3 以“不能人云亦云”为题，运用逐层推进(纵向拓展)式，写一篇议论文，须先拟一个结构提纲，不少于800字。

附参考结构提纲：

坦然(横向拓展)

●坦然，是平淡中的幸福快乐。我假日的垂钓

●坦然，是自信中的幸福快乐。走在大街上，看到那些整天扫大街的清洁工

●坦然，是困苦中的幸福快乐。由此也想到了诗仙李白。

(三项排列由己及人，由今及古)

不能人云亦云((纵向拓展))

论点：不能人云亦云

分论点：

●人云亦云的表现;

●人云亦云的危害;

●人云亦云的本质、思想根源;

●不人云亦云的做法、措施。